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적용한 초등학생의 안전과 사고예방에 대한 보건교육 1) 1단계: 사회-역학적 사정 2) 2단계: 행위 및 환경적 사정 3) 3단계: 교육 및 생태적 사정 4) 4단계: 행정 및 정책적 사정 (조직적, 행정적 능력과 자원을 검토) 5) 5단계: 수행 - 1시간 분량
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  • 등록일 2015.12.22
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그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용 과정 3. 초/중/고등학생의 스마트폰중독 요인 및 특성 4. 초/중/고등학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육 대상자 인구 사회적 특성 5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 OO중학교 2학년 학생들의 스마트폰중독
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  • 등록일 2017.04.07
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시간을 설정하여 자신만의 운동 계획표를 작성하여 보도록 지지함 마무리 - 지금까지의 수업 내용을 정리하고 마무리 함 3. 결 론 지금까지 직장(남성/여성)에 대한 비만관리 교육을 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용하여 작성하여 보았다. 직
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  • 등록일 2020.04.07
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한 의지력 향상시키기 지금까지 논의한 수업의 내용을 정리하면서 논의된 내용을 실천해보도록 의지를 북돋아 주며 수업을 마무리 함. 3. 결 론 보육교사의 스트레스 유발 요인과 함께 스트레스예방에 대해 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하
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  • 등록일 2018.03.28
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한 평가가 이루어진다. 6. XXX 대상자의 비만관리에 관한 한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서 XXX 대상자의 비만관리를 위한 보건교육을 PRECEDE-PROCEED 모형을 통하여 기획하여 보았는데, 계획한 보건교육 중재의 수업의 내용은 다음과 같다.
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논문 4건

교육과정 해설(V). 서울 : 대한교과서(주) 교육부(2001). 초등학교 체육 교사용 지도서. 서울 : 대한교과서(주) 교육부(2008). 초등학교 교육과정 해설(V). 서울 : 대한교과서(주) 구영민(2006). 기능중심 게임모형과 이해중심 게임모형을 적용한 초등
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  • 발행일 2012.05.05
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한교통학회(2004) 도로교통용량편람. 18.이수일원제무김태호김용식(2004) “보행 잔여신호기 도입에 따른 보행행태 변화에 관한 연구”.「국토계획」 19.황덕수오영태이상수김태호(2008) “교통약자를 고려한 보행신호시간 산정모형개발에 관한
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교육개발99(96.1) pp90~95.한국교육개발원) 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법 비교(지옥정, 한국영유아보육학16(98.12)pp217~248) 전통적 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 비교 연구(김필식, 논문집24,(2002.2) pp.161-180) Ⅰ.서론
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  • 발행일 2009.07.31
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한 만족도  4. 희망하는 여가 활동 Ⅳ. 청소년 여가활동의 활성화 방안  1. 청소년 여가활동의 인식변화  2. 청소년들에게 체계적인 여가교육 선행  3. 청소년의 욕구를 반영한 여가프로그램 개발  4. 청소년 여가활동의 활성화를 위
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  • 발행일 2011.10.27
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취업자료 3건

 I. 서 론 II. 본 론 교수-학습지도안(1주) 자 기 소 개 서 나의 편식지수는? 교수-학습 지도안(2주) 바른 식생활 알기 튼튼이가 되기 위한 지름길 지금 나의 식생활은? 교수-학습 지도안(3주) 식품 구성탑 우리 몸에 영
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학습이 이루어 질 수 있도록 안내한다. ■ 과제제시 및 차시예고 ▶ 교과서 p84. 올바른 식습관형성을 위한 자신의 계획을 세우고, 실천해볼 수 있도록 설명한다. ▶다음시간에 배울 교과서 내용을 읽어볼 수 있도록 한다. ■ 인사 ■ 홈페이지
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한 이해 Ⅳ. 고득점 논술 답안 작성요령과 예상 출제문항(40)작성요령 제시 (구체적 논술예문과 작성사례 포함) Ⅴ. 성공 학업계획서 작성요령과 사례(30) Ⅵ. 취업 전략(면접 및 자기소개서 작성요령과 사례) 에필로그 프롤로그 Ⅰ.글을
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