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으로 교재교구를 만듬으로서 아이들의 수학적 사고 증진에 더욱 효과적으로 대처할 수 있다는 장점 또한 있다 할 것이다. 유아교육기관 현장에서는 대부분의 교사들이 집단 활동을 좀더 충실히 수행하기 위해 한 활동에 한 가지 이상의 교재
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무엇보다도 교사 자신이 교재 및 교구의 활용방법에 통달해 있다는 장점이 있다. 또한 여러 가지 소재, 특히 재활용품을 활용하여 창의적인 방법으로 교재 및 교구를 제작함으로써 영유아들에게 창의적인 사고와 함께 다양한 교육적 효과를
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많았고, 각 영역에 교재교구가 골고루 분포되어 있지 못한 것도 알 수 있다. 교재교구는 유치원 현장에서 교육의 수준을 가늠할 수 있을 만큼 매우 중요할 뿐만 아니라 우수한 교재교구를 유아들에게 보급하기 또한 매우 어려운 일이다. 유치
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잠재되어 있는 가능성을 펼칠 수 있는 촉진제, 매개체가 필요한데 이것을 가능하게 하는 것이 교재·교구라 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아교육기관에서 활용되는 다양한 형태의 교재교구 중 시각교재교구의 특성 및 제한점
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는 양과 빈도수가 많으며, 유아에게 의미있는 활동을 배려해 주기 위해서는 언제 어디서 어떤 교재교구를 사용하게 될지 예상하지 못하는 경우가 많기 때문이다. 또한 많은 교재교구들을 갖추고 있는 것으로 끝나는 것이 아니라, 즉시 꺼내어
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다. 유아교육기관 현장에서는 대부분의 교사들이 집단 활동을 좀더 충실히 수행하기 위해 한 활동에 한 가지 이상의 교재교구를 준비하고, 자유선택활동에서 유아들 스스로 다룰 게임교구나 관찰 및 실험교재교구, 역할놀이 자료, 미술자료
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00원)
·자동차(20,000원)
·끌차(10,000원)
·공(3,000원)
·후프(3,000원)
- 소근육활동 교재·교구
연령
소근육활동 자료
영아 (만0～1세)
·흔들면 소리가 나는 딸랑이(20,000원)
·오뚝이(20,000원)
·까꿍 놀잇감(20,000원)
영아 (만 2세)
·밀가루 반죽(20,000원)
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며, 전체적인 물품의 구입을 계획할 때 참고할 수 있을 뿐만 아니라 유지 및 관리대책을 수립할 때에도 도움을 준다. 아울러 교재교구대장을 만들어서 각 반에서 활용되고 있는 교재교구 현황을 파악하고 교재교구 대장의 분실을 방지하고 분
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통악기
3-5세 공통
다솔뮤직
소고, 장구, 징 ,북, 꽹과리
83,00
리듬악기
3-5세 공통
에듀존
리듬 악기11종 세트
135,800
멜로디악기
3-5세 공통
문구몬스터
멜로디악기 5종 세트
83,000
III. 결론
유치원 교재교구를 영역별 구분하여, 매입계획 및 가격
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교재교구 및 자신이 직접 제작하여 제공한다면 어떤 점에 중점을 두고 제작할 것인지에 대해 살펴보았다. 위와 같은 그림 자료를 선택할 때에는 아동에게 보여주고자 하는 것이 어떤 내용인지를 분명하게 나타내주는 것이 필요하고, 명료하
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