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보관 자주 사용되는 교재 교구는 가까운 곳과 낮은 곳에 놓아 보관 통풍이 잘되고 벌레가 없는 별도의 공간이 적절, 동선과 공간배치 등을 고려 7장. 교재 ․ 교구의 제시와 전시 및 보관 1. 교재 ․ 교구의 제시방법 2. 교재 
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  • 등록일 2013.04.03
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지도 개선방법 영역 3. 학년경영과 교재․교구의 활용 (1) 교재․교구의 수집과 선택 (2) 교재․교구의 효과적인 활용을 꾀하기 위한 학년회로서의 연구 (3) 쉽게 활용할 수 있도록 하기 위한 교재․교구의 정비와 보관 4.
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  • 등록일 2004.02.08
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법이나 보관 방법 기록지는 여유가 있는 것이 좋다. ③ 교재교구의 분류 기준을 정하고 그 기준에 따라 보관하며, 다음 교사에게 인계 할 때는 이러한 원칙을 메모한 것을 전달해 준다. 분류번호나 일련번호를 잘 활용하는 것이 좋다. ④ 교재
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  • 등록일 2010.05.05
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교재교구의 특성을 기술하시오. (10점) 2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오. (15점) 3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을
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  • 등록일 2021.11.17
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교재교구의 특성을 기술하시오. (10점) 2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오. (15점) 3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징
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논문 434건

및 학습자료 분석 1) 인쇄자료 2) 사진자료 3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드 4) 실물자료 5) 모형자료 6) 영화 자료 Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법 분석 1. 수업 설계 2. 수업 전개 3. 수업 정리 및 평가 Ⅵ.
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  • 발행일 2011.09.20
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프로그램 개발과 재정적 지원 2. 보육교사 처우개선과 전문교육 3. 방과 후 아동보육 전용공간 및 교재․설비강화 4. 보육교사 대 보육 아동수 기준 개선 5. 방과 후 아동보육 독자적인 법령과 전담 전달체계 마련 Ⅴ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2012.06.18
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연구. 이 민희·정태연 역. 서울: 학지사. William C. Crain. 1983. 발달의 이론. 서 봉연 역. 서울: 중앙적성출판사. Ⅰ 서론 연구의 목적 및 필요성 Ⅱ Piaget와 Vygotsky의 언어 발달관 1. 유아 언어교육의 방향 1.1 자기중심적 언어(ego-centric
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  • 발행일 2008.10.31
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  • 저자
교재, 2003 〔19〕환경부, “환경친화적 자전거문화 정착 연구”, 환경부, 2007 〔20〕OECD, “Guidelines towards Environmentally Sustainable Transport", 2002 Ⅰ. 서 론 1 1. 연구 배경 및 연구 목적 1 2. 연구 범위 및 연구 방법 2 Ⅱ. 이론적 고찰 2
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  • 발행일 2011.12.23
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법으로 표현할 수 있을 것이다. 참고문헌 [논문] 김국태(2005). 「읽기 전략 수업의 설계 양상」. 『한국초등국어교육』27. 김진영(2005). 「초등학교 교과독서 지도 과정과 방법」. 『독서연구』14. 김혜정(2006). 「"교과 독서"의 수업 적용 원리」.
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  • 발행일 2010.07.11
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취업자료 665건

, 우리 사회가 역사와 교육을 통해 건강하게 발전하는 데 이바지하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
, 사회적으로 의미 있는 기여를 할 수 있는 교육자로 성장할 것입니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
교육관 항후계획 Ⅰ. 사회 교사 자기소개서 1. 성장과정 및 학창시절 2. 성격의 장단점 3. 지원동기 및 교육관 4. 임용 후 포부 Ⅱ. 과학-물리 교사 자기소개서 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 지원동기 및 교육관 4. 포부 및 향후계획
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  • 직종구분 기타
및 영양) 73 환경화학 6 공학기초화학 40 양자화학 74 물리생화학 7 과학교육론 41 열역학 75 암생화학 8 과학교재연구 및 지도법 42 유기(약/합성)화학 76 의약화학 9 과학논리 및 논술 43 유기구조분석 10 기기분석 44 유기금속화학 11 기기분석실험 4
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  • 등록일 2013.10.06
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  • 직종구분 의료, 간호직
유아 교과교재 연구 대한 양적연구가 발전할 있도록 교육연구에도 적극 참여해 국내 유아에게 의미있는 학습 환경을 제공하는데 기여하고 싶습니다. 1.자기소개 2.유아교육대학원 진학동기 3.학습목표 및 계획(입학후의 연구계획)
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  • 등록일 2017.02.12
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