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교재 4장 교육평가의 일반적인 절차, 교재 5장 문항제작과 분석, 교재 10장 표준화검사의 제작방법 등을 참고하여 유아 성격검사도구를 아래의 지시사항에 근거하여 제작하고 제출하시오.
1. 교육평가의 일반적인 절차
2. 유아 성격검사도
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통계정보는 KOSIS에서 찾아서 활용하시오.
2. 교재3장 내용(12점)
교재 75쪽에 제시된 데이터 score.txt(이기재 교수 홈페이지 자료실에 업로드되어 있음)에 대해서 R을 이용하여 다음 분석을 하시오.
3. 교재4장 연습문제 1번(6점)
4. 참고문헌
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2. 교재3장 관련 내용(6점)
(1) 연습문제 11번
(2) 연습문제 14번
3. 교재4장 관련 내용(6점)
(1) 연습문제 14번
(2) 연습문제 15번
(3) 연습문제 20번
4. 교재5장 관련 내용(6점)
(1) 연습문제 15번
(2) 연습문제 16번
5. 참고자료
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참고문헌
김희태, 백순근 『유아교육평가』 한국방송통신대학교 2010
황해익 『유아교육평가의 이해』 정민사 2015
변윤희, 현은자 <그림책을 활용한 유아예술교육 프로그램이 유아의 창의성에 미치는 효과> 유아교육연구, Vol.24 No.5, [2004]
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참고문헌
김희태, 백순근 『유아교육평가』 한국방송통신대학교 2010
김수영 『유아의 사회성 발달』 학지사 1995
최일선, 조운주 『유아교육 평가의 이론과 실제』 창지사 2016
강현경 <유아 사회적행동 척도 개발 및 타당화> 중앙대학교
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문제점
제1절 우리나라 국가보훈정책의 실태
제2절 우리나라 국가보훈정책의 문제점
제5장 상징적 국가보훈정책의 활성화 방안
제1절 상징적 가치체계의 정립
제2절 민족정기 선양사업의 활성화
제6장 결론
【참고문헌】
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2. 조사 도구
3. 자료처리방법
제 4장 결과 및 해석
1. 설문지와 체벌의 배경에 따른 빈도분석 결과 및 해석
2. 가설검증을 위한 일원분산 분석 결과 및 해석
3. 체벌에 대한 견해 분석 결과 및 해석
제 5장 요약 및 결론
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4장 용산 철거현장 화재사건에서 경찰권 행사의 정당성
제1절 특공대 투입의 불가피성 논란
제2절 경찰의 조기진압 논란
제3절 외국 경찰 사례와의 비교
1. 미국경찰의 집회ㆍ시위 대응
2. 일본스경찰의 집회ㆍ시위 대응
3
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(Bank)제도 도입
3. 교육프로그램 및 교재의 개발
4. 노인교육프로그램 홍보강화
5. 노인교육기관 명칭 통일
6. 노인교육시설 확충
7. 세대공동체 교육프로그램 개발
8. 노인대학협의체 조직 및 운영
참고문헌
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참고자료 -
- 김주환 외/황만익 외, 고등학교 사회 교사용 지도서
- 두산 EnCyber, http://www.encyber.com/
- 한겨레신문, 1999.08.27
- 그림-http://www.geotutor.pe.kr/, 글-http://www.kfem.or.kr/little/1_3.html
- http://www.seileng.com/Environment/Datas/Sea-3/Sea-3.htm Ⅰ.교재관
1.
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참고해야 할 사항이 있다면, 그 이유 기술해 주시기 바랍니다.(400자 이내)
[배울 자세를 갖춘 자]
제가 한화생명에 채용 되어야 하는 단 한 가지의 이유를 제시해야 한다면, ‘학습 의지가 있는 인재’라는 점을 강조하겠습니다.
대학 입학과
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교재가 급하게 필요해 진주 시내 서점 곳곳에 책을 찾아다닐 때, 진주시내에 영풍문고와 같은 대형서점 하나 없고 중고등학생 참고서를 파는 동네 책방에 불과한 개인서점들만이 즐비한 현실에 탄식했습니다. 정말 참여하고 싶은 다양한 전
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교재와 기출문제를 참고하여 다양한 난이도의 문제들을 준비했습니다. 또한 정답자에게 제공할 소정의 상품도 예산 내에서 확보하였습니다.
부스 운영 당일, 게임 규칙과 문제 난이도를 안내판에 상세히 설명하여 참가 학생들의 이해를 돕도
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