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교정시설의 개방화와 중간시설의 활성화가 이루어져야 할 것이다. 청소년의 경우 외부와 차단된 시설에서의 생활은 사회복귀와 재활에 악영향을 미칠 것이다. 탈시설화와 지역사회 중심의 교정활동을 위해 집단 가정이나 중간처우의 집, 보
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교정사업을 보다 정확하게 이해시키기 위하여 범죄예방과 범죄인의 재활활동을 지역사회주민에게 알리고 이 활동에 참여시키는 것.
세미나, 교양강좌, ‘사형폐지운동협의회’ 등
3.보호관찰제도
보호관찰법상의 보호관찰이란 범죄인이나
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교정활동을 위해 집단가정이나 중간처우의 집, 보호관찰제도, 갱생보호제도 등을 활성화해야 할 것이다.
셋째, 교정 분야의 전문적 자원봉사활동이 활성화되어야 할 것이다. 자원봉사자들은 보다 통합화된 체계와 조직 및 운영을 통해 관련
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교정활동과 범죄예방활동을 통해 이러한 문제를 해결해야 할 것이다. 그러나 지역사회 교정활동을 제약하는 데에도 어려움은 있기 마련이다. 현실적으로 지역사회의 교정을 하기 위해서 우리는 인력문제를 타개하여야 한다. 이러한 문제의
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교정활동을 진행할 수 있는 기독교 교도소 설립을 준비하여야 한다.
3) 교정공무원 처우 개선
현재 교정공무원의 수가 매우 부족하다는 지적이 있다. 또한 교도관들이 통제하고 감시하는 역할 위주로 근무할 수밖에 없어, 수형자와 인격적인
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활동과 참된의미로 극복해내야 하는 것입니다.
3. 교정현장에서의 상담의 기능과 한계 “교정현장상담” 법무부 교정국 교화과-p9~10 <참조>
수용자들이 생활하면서 당면하게 되는 다양한 문제를 다루고 있다. 하지만 상담을 한다고 해서
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생들의 행동을 교정하는데 적절한 방법이 아니라면 그 대안으로 어떤 방법이 적합할까?
<표 3>
논문출처
조사대상
1순위
2순위
3순위
이승태
(2003)
교 사
봉사활동
(25명, 34.2%)
지속적인 면담
(17명, 23.3%)
벌 점 제
(16명, 21.9%)
학 생
지속적인
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활동
1) 입송의 배경과 목적
2) 宋僧과의 交遊와 天台宗
Ⅳ. 천태종의 開創과 諸問題
1) 의천의 천태종 개창 발원 내용과 그 시기
2) 천태종 개창의 思想的 배경
3) 천태종 개창의 政治的 배경
Ⅴ.『新編諸宗敎藏總錄
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교정이나 교실 등에서 안심하고 활동할 수 있는 활동 거점을 마련해 지역인들의 협력을 얻고, 초·중학생을 대상으로 방과 후나 주말에 여러 가지 체험 활동이나 지역 주민과의 교류 활동 등을 실시한다. 특히 주말에는, 지역의 전문적 지식을
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교정복지론」, 학지사, 2003.
홍봉선, 「청소년 복지론」, 양서원, 2000.
김선미, “청소년가출의 자기효능감 향상을 위한 음악치료활동 사례 연구”, 이화여자대학교 석사학위논문, 2005.
김원국, “청소년비행의 실태와 그 선도방안에 관한 연구
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2. 생활신조
3. 성격의 장단점
4. 지원동기- 교재개발연구원을 꿈꾸게 된 동기
5. 입사 후 포부(활동계획)
【예문2】 기획·편집·교정 분야 자기소개서
1. 성장과정 및 학창시절
2. 생활신조
3. 성격의 장단점
4. 입사동기 및 포부
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활동을 하면서 힘든 점은 없나요?
7. 사회복지학과는 무엇을 배우나요?
8. 사회복지가 존재하는 목적은 뭘까요?
9. 사회복지에서 가장 중요하게 생각하는 가치는 무엇인가요?
10. 나중에 사회복지사가 된다면 어떤 일을 하고 싶나요?
11. 앞
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활동이 있나요?
4. 문헌정보학과는 무엇을 배우나요?
5. 인문학의 위기라는 말이 자주 대두되는데 여기에 대해 어떻게 생각하나요?
6. 우리는 답사 활동을 많이 하는데 답사가 왜 중요할까요?
7. 학생은 학예사로서 어떤 자질이 있다고 생각
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활동하면서 자신에게 부족했던 점은 무엇이라고 느꼈습니까? 그것을 어떻게 극복하였습니까?
9. 누군가를 가르친 경험이 있다면 그 경험을 통해 배운 점은 무엇인가요?
10. 감명 깊게 읽은 책에 대해 말해 보세요.
11. 본인 성격의 장점과 단
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활동하면서 자신에게 부족했던 점은 무엇이라고 느꼈습니까? 그것을 어떻게 극복하였습니까?
9. 누군가를 가르친 경험이 있다면 그 경험을 통해 배운 점은 무엇인가요?
10. 감명 깊게 읽은 책에 대해 말해 보세요.
11. 본인 성격의 장점과 단
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