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교직의 전문성도 밀접하게 관련되어 있다. 그러므로 교권을 확립하기 위해 교직의 전문성 신장이 필요하게 된다. 이 경우의 교권이라는 말이 주는 의미는 교사의 권위(權威)라는 개념으로 볼 수 있다. 그러나 교권을 교직의 자율성이라는 관
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교수(강원대학교), 한국교육신문, 2005
A. MORRISON·D. McINTYRE, 교사와 교직, 덕성여자대학 출판부, 1982 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교직의 정의
Ⅲ. 교직의 자율성
Ⅳ. 교직의 특수성
Ⅴ. 교직과 교직관
1. 노동직관
2. 성직관
3. 전문직관
Ⅵ. 교직
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교직 생활에 대한 교원의식 조사, 교섭자료 제 13집, 한국교원단체총연합회
진동섭 역(1993), 교직과 교사의 삶, 서울 : 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교직의 특수성
Ⅲ. 교직의 자율성
Ⅳ. 교직의 여성화
Ⅴ. 교직과 교직관
1. 노동직관
2. 성
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교직의 성격에 대해 알게 되었고, 책을 보고 이해하기 어려운 부분이 있었지만, 조원들끼리 서로 설명해주고 이해하려는 모습에서 배울 점이 많았고, 유익한 시간이었다.
Ⅳ. 참고문헌
이윤식, 김병찬 외 저, 교직과 교사, 학지사 2007
유미림,
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교직관과 조직효과성과의 관계. 총신대학교 교륙대학원 석사학위논문.
문영미(1998). 한국 중학교 교사의 교직관의 변천에 관한 연구. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문.
백성욱(2000). 중등교사의 교직관과 직무만족도에 대한 연구. 목포
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교수와 학생들의 입장을 살펴보면 교수의 경우, 국립대 교수는 100%가 국립대법인화에 반대하는 반면 사립대 교수는 96%가 찬성하였다. 반대하는 이유는 법인화 이후의 변화를 예측하기 어렵고 교육을 시장원리로 내몰게 된다는 점, 등록금 인
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교직을 이수하는 사람들은 교사가 되기를 원한다. 대부분 혼자서 인터넷 강의를 듣거나, 문제집을 가지고 공부한다. 하지만 모두들 알다시피 이에는 한계가 존재한다. 이런 어려움을 교직과목으로 개설하여 문제를 해결 해 줄 수 있지 않을까
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교직과 교재편찬위원회 편(1992). 통합교과 및 특별활동. 서울: 교육출판사.
교육부(1993). 종일반 운영지도 자료
문교부(1989). 특별활동 국민학교 교사용 지도서(1,2학년). 국정교과서 주식회사.
김경숙(1992). “유치원 종일제 운영의 현황 및 실태
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교직원 누구나가 동등한 1표씩의 권리로 참여하는 매주 토요일 밤에 열리는 전교회의에서 정하는 약속이 있을 뿐이다. 그리고 이 약속을 어겼을 경우에는 전교회의에서의 재판을 통해 학생들 스스로가 제재를 가하는 자치 방법을 쓴다. 이러
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교수행동을 조성하는 구체적인 교사 연수계획을 수립한다.
다섯째, 양 교육기관의 교사들이 상호교류하고, 연구수업을 주관하여 상호의 의견을 충분히 개선할 수 있는 기회를 확대하여 적극화한다.
여섯째, 양 교육기관의 교직원이 정기적으
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ESOL 자격증 등을 취득하였고, 많은 곳을 여행하며 견문을 넓혀 많은 경험과 추억들을 가지고 돌아왔습니다.
입사동기 및 포부
처음 듣게 된 교직과목인 ‘교육학 개론’에서 좋은 수업으로 유명한 교수님에 대한 발표과제를 하게 되었습니다
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고, 개인 부문은 코로나19이후 산학협력 방안제시(제안 및 아이디어), 우수성과 전시부문(캡스톤 디자인, 현장실습수기, 교수·교직원·학생 창업), 인력양성 부문(현장실습 취업연계), 지역사회발전 부문 (지역 산업체 우수 연계 사례, 지역사
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교수님과 교직원은 물론 친구들에게도 두터운 신임을 받으며 간접적으로 학교 행정의 흐름과 현실 및 이상의 일치성과 조율을 함으로써 졸업 후의 올바른 사회생활에 대해서 생각해보는 시간을 많이 가졌습니다.
[ 성신여대의 지원동기를
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교직원을 대상으로 한 법률지원이 가능하도록 노력하고자 한다.
▶상세 내용
-법제처 및 국회와 소통 및 업무협력 강화
-1분기 내 추진
결언
경기도 내 교직원분들이 안심하고 교수활동에 집중할 수 있는 안전한 교육환경을 실현하도록 하겠
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교수 체제를 더욱 빛나게 하는 제도가 될 것이라고 생각합니다.
5. 학창 시절 혹은 사회생활 도중 가장 중점적으로 해온 활동은 무엇이며, 그것이 성균관대학교 교직원 업무를 수행하는 데 어떻게 기여할 수 있는지 기술해 주십시오.
대학 전
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