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교통사고 통계, p.91.
권봉안 등(1998), 안전교육, 도서출판 금광.
김경옥(1997), 노인의 교통사고 및 교통행동 특성 분석, 한국노년학회지, 17(2), pp.157-166.
김종완(2006), 노인층 행동특성에 따른 교통안전에 관한 연구, 도로교통안전관리공단 교수연
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안전점검에 활용할 수 있다.
6. 현장에서 적용하고 있는 교통안전교육
1) 활동계획안
2) 교재, 교구
3) 견학 장소
①울산 대공원: 교통안전 체험장
②대경 어린이 교통안전 교육원
③대구 어린이 교통 랜드
④서울 어린이 교통 나라
⑤천안 시민
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교통안전관리공단에서는 유치원 원아, 초·중·고등학생을 대상으로 각급 학교에서 교통안전교육 요청시 출장교육을 실시할 계획이다. 어린이 교통공원에서도 유치원 원아, 초등학생에게 현장체험 학습위주의 교육을 지속적으로 실시할 계
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안전성, 지역적 특성, 융통성 등)
- 수련활동의 내용이나 난이도가 청소년들이 지니고 있는 상황적 요소 및 특성에
적절한가?
- 청소년들의 요구와 흥미가 반영되는가?
3) 수련활동 주제 결정 단계
- 청소년들의 흥미와 관심을 끌 수 있는 주제(
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교육부, 평생학습사회와 노인교육-교육부 정책과제, 1998
도로교통안전협회, 학교교통안전교육 프로그램 개발 및 활용에 관한 연구, 유치원 교수-학습자료 분석, 1997
서연호, 한국의 탈놀이, 열화당, 1988
유태숙, 장체험학습을 이용한 순천만 갯
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