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미술, 댄스동아리, 컴퓨터, 합창
체험
다양한 문화체험으로 견문을 넓힙니다.
방학캠프, 문화감상, 체험활동, 다문화기행
정서
아동의 올바른 성장을 위한 1:1상담 프로그램을 운영합니다.
아동상담, 부모상담, 미술치료
네트워크
지역사회와
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미술치료교육 프로그램 개발 : 5-7세를 중심으로. 석사학위논문. 숙명여자대학교 교육대학원
주민성(2010). 동작 개념화 교육이 자폐성장애 아동의 운동수행에 미치는 효과. 석사학위논문. 한국체육대학교 ♣ 장애 유아 경험 ♣
Ⅰ. 서론
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(2007). 미술치료 프로그램이 유아의 부적응 행동 변화에 미치는 효과-명지대학교 사회복지대학원 석사학위 논문 1. 서론
2. 본론
2-1) 정신분석적 이론과 행동주의 이론
2-2) 등교 거부의 원인과 해결방안
3. 결론
4. 참고자료 및 출처
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치료, 약물예방 교육
<부록4> 하나둘 학교 교육 프로그램 세부내용(장세면, 2005) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경 및 기존 연구 검토
1) 새터민 아동의 특징
2) 새터민 아동의 학업 적응
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적용한 집단미술치료가 모-자녀 상호작용과 양육스트레스에 미치는 효과」,『영남대학교 대학원 미술치료학 박사학위논문』.
2. 사이트
행정안전부 국가기록원(https://www.archives.go.kr). 1. 이론적 접근
2. 실천적 접근
3. 정책적 접근
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치료 프로그램, 우재현, 정암서원
게슈탈트 치료에 대한 고찰, 이현림, 박연수, 인문연구, 1995
게슈탈트 심리치료의 환경에 대한 연구, 박효인, 역사와 사회, 1997 1. 게슈탈트 상담
1) 게슈탈트 상담의 배경
2) 게슈탈트 상담의 개념
2. 인
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미술치료 프로그램 개발 및
효과검증. 평택대학교 일반대학원. 박사학위청구논문.
한국화(2010). 집단미술치료가 학교부적응 청소년의 학교적응과 우울 및 자아존중감에 미치
는 효과. 한국심리치료학회.
-간담회 자료-
사)경기도어린이집연
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미술치료를 통해 아동의 인지능력이 향상되고 자아의식으로 여겨지는 자발성, 표현력, 주변 세계의 탐색 행동 등에서 긍정적인 영향을 주고 있다.
참고문헌
정찬성, 초등학생의 등교거부경향성 감소를 위한 집단상담 프로그램 개발, 2011
전
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교통약자들은 특성상 보행 중에 사고를 많이 당하고 있는데, 어린이의 경우 도로를 안전하게 횡단하는 요령과 주의사항, 정지차량 주변에서 놀이할 때의 주의사항 및 차량에 대한 기초적인 특성 등 여러 상황에 대한 체계적인 실습 프로그램
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프로그램 개선에 중요한 기초 자료가 된다. 진행 절차는 참가자들이 안전하고 편안한 환경에서 솔직하게 자신을 표현할 수 있도록 돕는 것이 핵심이다. 이를 통해 정신 건강에 긍정적인 영향을 주는 미술치료 프로그램이 성공적으로 운영될
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