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복지관과 민간단체의 원조노력과 가족의 자구적 노력에 의존하고 있는 실정이다.
또한 치매노인과 가족들을 위한 사회복지서비스 욕구는 증가하고 있으나 현재 이들을 위한 정부지원의 재가노인서비스나 시설보호 상태는 너무나 미흡하다.
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2. 심리사회적 모델의 등장배경
3. 이론적 배경
4. 심리사회 모델의 개인적 개입내용(Woods ＆ Hollis, 1990)
5. 심리사회모델의 환경적 개입
6. 환경에 대한 개입에 있어 사회복지사의 역할 유형
7. 심리사회적 모델의 유용성(기여점)
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사회적 부양 의무를 확대해야 한다. 특히 우리나라 전체 인구 집단 중에서 사회적 최저기준에 미달되는 인구의 비율이 가장 높은 집단이 노인인구집단이므로 노인인구를 위한 실질적인 복지서비스의 제공을 국가 사회가 책임을 지고 최우선
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복지서비스의 초점은 제공자인 국가 및 시설에 중심을 두고 주로 이루어져 왔다. 즉, 수혜자인 클라이언트 중심(consumer- direction)의 시설운영과 서비스의 질 등이 고려되기보다는 공급자의 의견이 존중된 서비스가 제공되어져 왔다. 이는 사회
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사회사업가의 역할에 관한 학생 교사 학교사회사업가의 인식비교” 한림대학교 학위논문, 2000
김현주 “학교사회사업 도입을 위한 청소년들의 학교 부적응 요인 분석” 부산대학교 학위논문, 2000
동아일보 2002년 4월 22일
연합뉴스 2002년 4월
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역할을 보충하는 방향으로 나가야 할 것이다. 재가노인복지서비스는 시설보호의 문제점을 개선하고 개인적, 가족적 및 사회적 여건의 변화에 대응하면서 가족이 노인을 보호하기 위하여 필요한 서비스로 인정되고 있다. 재가노인복지서비스
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사회복지서비스의 대상자임을 분명히 하고 이들에 대한 서비스와 지원도 강화되어야 한다. 미혼부를 위한 사회복지기관 서비스로는 첫째, 심리적으로 아버지임을 느낄 수 있도록 돕는다. 둘째, 아이에 대한 죄의식과 책임감을 뚜렷하게 해줌
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복지욕구에 대한 관심이 미흡하기 때문이다. 이제 21세기의 고령화 사회를 맞이하여 우리가 지향하는 ‘세대간의 통합’이나 바람직한 노인부양의 모델을 찾는 일은 기존의 성 역할 고정관념을 탈피하여 노인과 가족구성원 모두의 욕구에 적
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사회사업의 홍보를 부지런히 해야 한다.
2) 교정사회사업에 대한 교육 및 연구의 활성화
전국적으로 사회복지학과를 포함하여 사회사업학과를 설치한 대학전체가 교정사회사업 과목 을 개설하고 있지 않다. 특히 이 분야가 대학에서 연구하
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사회자원”으로서 지역주민에게 도움을 주고 직원 자신이 지역사회에 볼런티어로 활동을 하는 것이다.
④ 기능의 사회화 - 기능의 사회화는 시설이 가지고 있는 전문적 기능을 지역사회에 개방하여 지역주민에게 복지서비스를 제공하고 이
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