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복지학, 7(0), 275-311.
박성원. (2005). 해결중심모델을 적용한 기초생활 위기상황의 여성가장세대를 위한 사례개입. 사회복지관 사례연구, 17(0), 1-18.
최인숙, 『해결중심 단기가족치료의 이해』, 카톨릭대 사회복지연구소 1. 인지행동모델이
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교회는 다시 한번 놀라운 부흥을 가져 올 것이고, 새 시대는 교회복지의 황금기로 역사에 기록이 될 것이다.
지금까지 살펴본 현황분석과 이론적인 배경들을 토대로 다음과 같은 결론을 맺고자 한다.
첫째, 신학교에서 사회봉사를 위한 커리
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계 대표간의 정기적인 모임을 주선하고 이를 학교사회복지에 활용한다. 전재일 외(1999)「학교사회사업서비스 욕구에 따른 학교사회복지사의 역할모색」학교사회사업 2호
2) 학교사회복지사의 직무
(1) 학생들에게 직접적인 서비스를 제공하
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역할은 무엇보다도 중요하다. 기관장의 인간적인 세심한 배려, 분위기 조성, 조직 구성원들이 서로 협력하고 단합하려는 노력들이 모여 사회복지사의 직무만족을 끌어올리는 조직문화를 형성하는 바탕이 될 것이다. 또한 사회복지관이 급변
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역할이 대단히 중요하다. 사회복지관은 공공재정 지원을 전제로 하되 민간부문으로서의 독자성과 독립성을 유지하는 민·관의 동반자관계를 확립해가야 할 것이다. 이를 위해서는 복지관 자신의 운영에 공공성과 투명성, 전문성과 책임성이
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사회복지사의 사례관리 수행 능력과 역할 인식과의 관계, 대구대학교 석사학위논문.
김효신(2013). 비행친구 접촉이 청소년 비행에 미치는 영향: 도덕적 이탈의 조절효과. 대구가톨릭대학교. 대학원 석사학위 논문.
구본미(2015). 행동억제기질,
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사회 조직 사례연구 : 광명YMCA 생활협동운동을 중심으로, 가톨릭대학교 사회복지대학원
이선희(2003), 국내석사학위논문, 사회복지관장의 리더십과 조직효과성에 대한 관계연구, 가톨릭대학교 사회복지대학원 Ⅰ,서론
Ⅱ.본론
ⅰ.집단지
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사회사업에의 적용에 관한 연구, 사회복지리뷰 제4권 제1호, 가톨릭대학교 사회복지연구소, pp. 127~137.
신경림 (1994). 질적 연구방법의 철학적 배경, 성인간호학회지 제6권 제2호, pp. 174~192.
천덕희김향은 (2011). 인간행동과 사회환경. 창지사.
허
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사회복지 실천론, 시대고시기획, 2009. 6
『쉽게쓴 사회복지 실천론』,류종훈 지음, 동인, 2004
Barry Cournoyer, 사회복지실천기술 연습, 김인숙, 김용석 역, 나남출판, 2002. 4
송인주, 사회복지사 조직화 방안 연구, 가톨릭대학교 사회복지대학원, 19
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공공보건의료지원단 이슈브리핑
http://www.ggpi.or.kr/board/issue_list.asp Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의료사회복지사업의 필요성
2. 공공보건의료 재단의 코로나 19 상황 속 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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