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교회론, 서울 : 장로회신학대학교출판부, 1997
방선기, 올바른 교육교육을 정립하자, 두란노 목회자료, 큰 백과 제 17권
옥한흠편, 한국교회와 성령운동, 서울 : 정음출판사, 1984
이금만, 교회교육청지기를 위한 34걸음 신앙교육 이야기, 한국신학
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교회교육, 서울 : 생명의 말씀사
릭 웨렌(1995), 새들백교회 이야기, 서울 : 도서출판 디모데
박두현(1991), 현대교회 행정학, 서울 : 교회교육연구원
이금만 저, 교회교육청지기를 위한 34걸음 신앙교육 이야기, 한국신학연구소
에드먼드 클라우니
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(1) 훈련의 도구와 방법은 말씀이다.
(2) 말씀은 교회를 훈련한다.
(3) 교회 훈련의 성공은 교회의 사역의 성공이다.
(4) 훈련된 교회는 주님의 음성에 응답한다.
(5) 훈련 중에 일하는 교회는 주께서 영광스러운 신부로 화답해 주실
것이다.
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청지기로서 돈 문제에서 돈의 노예가 되지 말고 돈을 지배하면서 살아나가는 그러한 사람이 되어야 겠다는 것이며 목회자의 사례비 문제와 헌금이 쓰여지는 비율이 사회에 쓰여지는 비율이 너무 작다는 것과 또한 교회안에서 돈놀이를 하는
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교회교육 청지기를 위한 34걸음 시앙교육 이야기, 서울 : 한국신학교육 연구소
W. R. 루드 저, 손승희 역, 기독교교육, 한국신학연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 주일학교(기독교학교, 교회학교)의 개념
Ⅲ. 주일학교(기독교학교, 교회학교)의 역사
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