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교 재학 및 이후 시기 동안 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술하세요.
“한심했던 과거를 청산하다.”
2. 고등학교 재학 이후 시기 동안 본인이 의미를 두고 노력했던 활동을 배우고 느낀 점을 중심으
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교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
“갈등 관리”
4. 모집단위에 지원하게 된 동기와 입학 후 학업 및 진로계획에 대해 기술하세요.
“경북대 경영
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교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
“연수를 통해 넓은 시야를 갖추다.”
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을
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교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
“체계적인 계획과 노력이 필요하다.”
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을
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전형요소로 사용함으로 나타나는 신뢰성, 그리고 공정성 등 염려하여야 할 일이 한 둘이 아니라고 예견되었다. 대학이 자율적으로 대학입학사정 준거를 설정할 수 있으며, 학생들이 여러 대학을 지원할 수 있으며, 수시모집, 특별전형, 4회로
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교라는 타이틀이 큰 힘이 될 것이라 자부합니다. 대학교 수시모집 자기소개서
I. 국민대학교 수시 자기소개서
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1,
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교성을 길러 왔습니다. 사람들과의 다양한 활동은 충분히 긍정적인 발전의 길을 걸어 왔고, 성인으로서 발전시켜야 기본적인 역량의 성장을 만들어 왔습니다. 이제는 기본적으로 인격의 긍정적 성장과 사회성의 긍정적 성장을 만들어 온 제
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교 미래 학업활동과 연계되어진다면 경북대학교의 인물비전에 맞는 최고의 인재로 거듭날 것이라고 확신하는 바입니다. 경북대학교 수시 교사추천서, 경북대 수시 교사추천서
1.지원자의 학업관련 평가에 추가적으로 고려할 만한 사
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교가 가질 수 있는 새로운 미래와 역사에 대한 새롭고 또 다른 발전의 길을 만들어 낼 수 있을 것이라 자신합니다. 지금에 이르기까지 오랜 시간을 걸어온 것은 아닙니다. 그렇다고 해서 아주 많은 경험들을 해 온 것은 아닙니다. 이런 경험은
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시 한 번 더 꿈을 꾸게 되었고, 그랬던 것이 지금 연세대학교에 수시 모집에 지원할 수 있는 초석이 되었다고 자부합니다. 이제 저의 꿈은 단순히 저만의 꿈이 아닙니다. 돌아가신 어머니와 함께 이루어갈 목표를 위해 연세대학교 수시 모집에
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