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조직과 서서히 분리되며, 특히 통증이나 출혈없이 유치가 동요·탈락 됨. 1. 치배의 발생
1)치판형성기
2)뇌상기
3)모자기
4)종기
2.치관기
1)상아질의 형성
2)법랑질의 형성
3.치근의형성
1)백악질의 형성
2)치아주위조직의 형성
4.
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치마목부분 흡수면 하부의 증식짐입하여 흡수면을 덮고, 이 때문에 유치관은 구강점막의 혈관결합조직과 서서히 분리되며, 특히 동증이나 출혈없이 유치가 동요탈락됨. 1.치배의발생
2.치관기
3.치근의형성
4.치아의맹출
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치배의 발생
1)치판형성기
2)뇌상기
3)모자기
4)종기
2.치관기
1)상아질의 형성
2)법랑질의 형성
3.치근의형성
1)백악질의 형성
2)치아주위조직의 형성
4. 치아의 맹출
1)치아의 맹출 운동
2)치근 흡수와 탈락
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치아가 나타나는 현상을 방지 할 수 있게 되는 날이 오지 않을까 싶다.
* 참고문헌 *
사람조직학(조직학교재편찬위원회)
(치과위생사교본)조직ㆍ발생(Gorow Hirai, 고문사)
치아형태학 (김광수 외, 고문사)
인체발생학 제2판 (박형우, 군자출판사)&
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치아보호
2. 타액과 구강-식도점막의 보호
3. 타액과 맛감각
4.타액과 연하
Ⅶ. 타액과 질환
1. 타액과 치아우식증
2. 타액과 치아주위질환
3. 타액과 전신성 질환(쉐그렌증후군, 바이러스성 질환)
Ⅷ. 타액분비 저하의 치료
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-50.
서문희이상헌임유경(2000).보육시설평가인증제도도입방안연구.정책보고서 2000-09. 서울 : 한국보건사회연구원.
심성경(1989). NAEYC 기준에 의한 한국 유아교육 프로그램의 질에 관한 분석. 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문.
이순형(1995),
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정리
1. 학생에 대한 자기소개를 해주세요
2. 우리 학교에 지원한 이유는 무엇인가요?
3. 갈등을 중재하여 문제를 해결한 경험이 있나요? 그 경험을 통해 배운 점을 말해보세요.
4. 고교시절에 몰두했던 일이 있다면 말해 보세요.
5. 시간을
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