|
원리(사람은 대화를 하지 않을 수 없다)의 공리 측면에서는 대화의 어떤 요소를 부정함으로써 역기능의 대화를 하는 가를 찾아내며, 내용과 관계의 공리 측면에서는 어떻게 관계가 규정되는가 하는 점을 분석하게 된다. 구두점의 원리의 측면
|
|
|
원리들
(1) 모든 행동은 대화라는 원리
(2) 내용과 관계의 원리
(3) 구두점의 원리
(4) 디지털과 아날로직의 원리
(5) 대칭과 상보의 원리
4. 역기능 대화의 형태들
(1) 대화를 부정하는 역기능
(2) 규정된 관계를 부정하는 역기능
(3) 병리적
|
|
|
구두점의 원리 어떻게 연속된 대화의 흐름을 끊는가?
디지털과 아날로직의 대화 원리 가족들이 두 대화의 형태 간에 어떤 불일치를 가지고 있는가?
서로 경쟁의 방식으로 대화를 하는가? 서로 힘을 남용하고 이를 당연시하는 방식으로 대화
|
|
|
원리들
3.1 모든 행동은 대화라는 원리
3.2 내용과 관계의 원리
3.3 구두점의 원리
3.4 디지털과 아날로직의 원리
3.5 대칭과 상보의 원리
4. 역기능 대화의 형태들
4.1 대화를 부정하는 역기능
4.2 규정된 관계를 부정하는 역기
|
|
|
원리
1. 쓰기 평가의 목적면
2. 쓰기 평가의 내용과 방법면
3. 평가 결과의 활용면
Ⅴ. 쓰기평가(글쓰기평가)의 요소
Ⅵ. 쓰기평가(글쓰기평가)와 과정중심쓰기평가
1. 과정 중심 쓰기 평가의 개념
2. 과정 중심 쓰기 평가의 의의와 제한
|
|
 |
: 구두점의 시각 정렬, 앰-대시와 앤-대시의 공간 처리
<그림 16> 좌우 대칭된 알파벳의 예
<그림 17> 좌우 비 대칭된 알파벳의 예
<그림 18> 좌)행간과 크기의 변화를 통해 운동감을 표현한 예. (우) 문장의 자간을 이용하여 운동감을 표현한 예
|
|
메뉴펼치기
