|
기법
1. 구조론적 연구
2. 모방론적 연구
3. 표현론적 연구
4. 효용론적 연구
Ⅴ. 현대시의 몽타주기법
Ⅵ. 현대시의 시적 화자
1. 어조와 목소리
2. 함축된 작자
3. 시의 의미와 어조
Ⅶ. 현대시의 대표적 시인
1. 박인환
1) 해방당시의
|
|
|
제하고, 내면세계나 정서의 표현은 철저히 거부하게 되는 시점 쇼트의 방법을 사용하여 ‘카메라의 눈’ 기법을 도입하였다. 그리고 『소설가 구보씨의 일일』에서 ‘몽타주’기법을 사용하여 현재와 과거의 교차를 통한 이미지의 상호연관
|
|
|
몽타주기법’으로 이 시간 때에는 이런 일을 이 시간 때에는 이런 일이 일어났음을 보여주고 있다. “엠마는 학창시절의 시상식을 회상해 보았다. 그녀는 조금만 관을 받기 위해 연단으로 올라갔다. ...자리를 돌아올 때 신사들이 몸을 숙여
|
|
|
기법의 수용과 작가의식-<소설가 구보씨의 일일>과 <천변풍경>을 중심으로」, 『박태원의 소설연구』, 깊은샘, 1995.
이상면, 「문학과 영화의 몽타주-에이젠슈타인의 몽타주이론과 하이쿠의 관계」, 비교문학 31집, 1998.
최재서, 「리
|
|
|
구보와는 구별되는 존재이다.
(4) 박태원과 같은 몽타주 기법을 사용, 의식의 흐름이 갑작스런 마침표로 장면 장면을 그리기도 함.
건양대학교 교육대학원 석사논문 - <소설가 구보씨의 일일>에 나타난 소설가 상 및 창작 기법 연구 : 박
|
|
|
고독과 억압된 욕망 -소설가 구보씨의 일일론」, 『박태원 소설연구』, 깊은샘, 1995.
이영월, 「《소설가 구보씨의 일일》에 나타난 소설가상 및 창작 기법 연구: 박태원최인훈주인석의 작품을 대상으로」, 건양대 교육대학원 석사 논문, 2006.
|
|
|
구보씨의 일일> 연구 - 산책의 의미를 중심으로」, 공주대 교육대학원, 2007.
김태진, 「박태원 소설의 공간 구조 연구 -<소설가 구보씨의 일일>, 《천변풍경》을 중심으로」, 서강대 대학원, 2000.
류수연, 「박태원 소설의 창작기법 연구
|
|
|
몽타주, 미장센 등은 영화 표현기법의 우수성을 말해주고 있다. 일례로 인도에서는 정부의 정책 등을 일반국민들에게 설명함에 있어서 영화를 이용한다고 한다. 물론 인도란 나라 자체가 문맹률이 높아서 그런 것이지만 다르게 생각한다면
|
|
|
행복을 예술로써 승화시킨다는 점이다. 어디서도 찾지 못하는‘행복’에 관한 문제를 구보는‘글’이라는 것을 통해 고흐는 ‘그림’이라는 것을 통해 자신들의 심정을 말해주고 있다. 그 둘은 어느 누구에게 의지하지 못하며 그렇게 자신
|
|
|
시키는 장면이 많아 이 연극이 코미디 연극은 아닐까 생각했다. 하지만 웃음으로 시작한 이 연극은 감동으로써 끝냈다. 또 다른 나를 본 느낌, 마치 거울 같았던 연극. 구보씨가 찾았던 행복처럼 나도 고독을 인지하면 행복을 발견할 수 있는
|
|
메뉴펼치기
