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방식 결정/토의 시간 계획
다. 토의 자료 선정
라. 역할분담, 토의 그룹 배정
마. 토의 시작
바. 토의수렴 및 정리
※ 보충자료
1. 토의 학습의 모형
(1) Hill의 토의 학습 모형
(2) Glasser의 학급회의 모형
(3) Johnson의 Model(협동 토의 학습 모
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쓰기 지도, 샘터, 2006.
7. 이남주, 「효율적인 논술 지도 방법 연구 -협동 수업과 통합 교육을 중심으로, 동국어문학(제12집), 2006.
8. 이재식, 알기 쉬운 논술과 토론, 고요아침, 2005.
9. 정기철, 논술지도방법, 역락, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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좋은 수업 만들기를 위한 2011 우수수업지도안, 2011
임규혁, 임웅, 교육심리학, 2007 1. 발생적 문식성의 개념
2. 유아기에 적합한 읽기와 쓰기 지도
3. 유아를 위한 균형적 언어교육 접근법의 개념
4. 유아 언어교육 활동계획안
5. 참고문헌
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방법적 접근‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥25
(1) 도덕과 수업 모형을 이용한 인성교육 방법‥‥‥‥‥‥‥‥25
① 일반적 절차 수업모형‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥25
a) 도덕적 문제사태 제시‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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협동학습의 원리
2. 협동 학습의 구조
1) 구조란
2) 구조의 종류
3. 모둠 세우기(Team Building) 및 학급 세우기(Class Building)
1) 모둠세우기
2) 학급 세우기
4. 협동학습의 평가 - 향상점수제도
Ⅴ. 협동학습의 다양한 방법
1. 단계적 사고과정
2.
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방향
1. 선생님이 교수 설계에 대한 지식을 갖춘 전문가가 되어야 한다
2. ICT 활용 교육의 교과별 적용 방안에 대한 연구가 필요하다
3. 현 사회과 교과서의 내용이 주제 중심으로 이루어져야 한다
4. 학생들의 정보 수집 및 활용에 대한 지속
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쓰기
4) 점검하기(monitoring)
5) 질문하기
6) 협의하기
3. 쓰기 후에 할 만한 활동
1) 일견하기(survey)
2) 교정하기(revision)
3) 반응 듣기
4) 평가하기
5) 출판하기
4. 생활문 쓰기 지도상의 유의점
5. 생활문 쓰기 지도모형
Ⅶ. 결론
참고문헌
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방법론. 서울: 양서원
6. 중학교 기술가정과 수업을 위한 PBL문제개발의 절차적 모형개발(2008. 김정미)
7. 웹기반 문제중심학습(PBL)을 위한 고등학교 기술.가정과 학습모형(2003.이영근)
8. 문제중심학습(PBL)을 적용한중학교 가정과-교수 학습모형
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이해, 학지사 2016 1. 주의집중
2. 효과적인 책 읽기
3. 노트 정리
4. 기억하기
1) 시각화
2) 정교화
3) 조직화
5. 시험 치르기
6. 과목별 공부방법
1) 독서
2) 작문
3) 계산 기능
4) 수학적 이해
참고문헌
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모형과 적용
1. 국어과 교수-학습 모형의 종류
가. 직접 교수 모형
나. 문제 해결 교수-학습 모형
다. 전문가 협력 교수-학습 모형
라. 역할 놀이 교수-학습 모형
마. 가치 탐구 교수-학습 모형
바. 반응 중심 문학 교수-학습 모형
사. 창의
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