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구성주의(constructivism)란?
러시아 혁명을 전후하여 모스크바를 중심으로 일어나 서유럽으로 발전해 나간 추상예술운동
충동적 <-> 구성적
사회적 배경
러시아 혁명 – 사회주의 혁명
선동의 경험
예술활동에 대한 실질적 체험
마르
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구성주의 학자들이 인간의 사고 발달을 완성하기 위해서는 다른 사람과의 언어적 상호작용의 환경을 구축하는 것이 중요하다고 했던 것도 바로 이러한 의미에서 해석될 수 있다.
구성주의 학습의 적용 사례
현재 우리나라의 교육상황을 염두
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구성주의학습
4) 전환학습(Transformative Learning)
5) 의사소통학습(Communicative Learning)
Ⅱ. 본 론
제1장. 교육기관별 평생교육의 영역
1) 지역사회중심 평생교육
2) 학교중심 평생교육
3) 기업중심 평생교육
4) 민간단체중심 평
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구성주의는 상대주의적 인식론을 지닌 것이며 좀더 인본주의적이라고 하는 것이다. 이상의 구성주의의 인식론적 이해를 전제로 본 논문에서는 객관주의자들에 의해 제기된 구성주의의 ‘문제점’에 대한 간략한 재고를 통해 구성주의에 대
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발전된 교육방법은 찾아보기 힘들며, 우리에게 체질화된 객관주의적, 타율 지향적 교육과정을 되풀이하고 있는 것이다. 이러한 상황에서 교육과정의 특성을 살릴 수 있는 길은 교육에 관련된 모든 사람들의 교육관이 구성주의 철학으로 바뀌
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