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심리학. 서울 : 중앙적성 출판사.
7) 안부섭(1998). 통일선교 자료집 1, 2집. 서울 : 진리와 자유.
8) 이기열, 문수재(1998). 영양학. 서울 : 수학사.
9) 이용일, 현중수(1986). 유아를 위한 건강지도. 서울 : 창지사.
10) 이효신(1996). \"유아행동발달과 영양
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행동은 상이한 여러 가지 학습과정의 결과이자 내적 상태보다는 환경에 의해 설명될 수 있는 것들이다. 즉 행동주의 이론의 인간관은 기본적으로 정신분석 이론의 인간관 보다 덜 복잡하고 본성보다는 양육이 이후의 발달과정에 더 큰 요소
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심상(imagery)의 사용
3. 인출 과정
Ⅳ. 기억과 연상망이론
Ⅴ. 기억과 학습방법
1. 정보를 의미 있게 하라
2. 정보를 조직하라
3. 시각화하라
4. 주의 집중하라
5. 흥미롭게 만들라
6. 피드백(평가) 하라
Ⅵ. 결론
참고문헌
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정신 분석학적(psychoanalytic)이론
2) 구성주의 이론
IV. 유아발달에 있어 놀이가 갖는 의미와 효율적인 놀이지도
1. 놀이의 특성
2. 놀이의 역할
3. 유아기 놀이발달의 일반적 성향
4. 놀이에 영향을 미치는 요인
5. 유아의 발달특성에 적합
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행동주의 및 행동
주의적 치료방법
1. 행동주의의 학습관 및 이론적 가정
2. 행동주의 학습의 원리
3. 행동주의 이론의 대표 학자
4. 고전적 조건형성의 기본요소
5. 행동주의 심리학
6. 행동주의 치료의 기법과 사례분석
7. 결론
Ⅱ.
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심리학의 이해, 학지사
서강식, 2002, 도덕과 교육론, 양서원 Ⅰ. 피아제
1. 아동의 도덕판단
2. 도덕교육에 적용
Ⅱ. 콜버그
1. 콜버그 도덕발달이론
2. 도덕교육에 적용
Ⅲ. 리코나
1. 리코나의 인격교육론
2. 도덕교육에 적용
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행동의 개념을 표현한 문장 중에서 틀린 것은? ( 1 )
①최근 심리학에서는 외부로부터 관찰이 가능한 신체적 행동에만 한정한다.
②신체적 행동으로는 언어, 얼굴표정, 가벼운 손놀림, 일 등을 말한다.
③정신적인 행동에는 느낌, 스트레스 과
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심리학적 관점
2) 인본주의적 관점
3) 재활적 관점
4) 정신의학적 관점
5) 인지학적 관점
6) 자기 경험적 관점
7) 수용적 관점
8) 통합적 관점
3. 미술치료의 장점과 효과
1) 미술치료의 장점
2) 미술치료의 효과
4.
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행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
최옥채외 “인간행동과 사회환경” 양서원, 2007
권영민, 심리학적 관점으로 보는 생애 발달 주기, 유한킴벌리 사보, 2004. Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.심리적 문제점을 다양한 인간발달 이론적 관점에서 분석
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행동 치료, 대인관계 치료, 이완훈련, 심리교육등과 같은 수정된 치료기법을 사용.
참고 논문
Eric j. Mash, Russell A. Barley(2007) Assessment of childhood Disorders.
Jean E. Dumas . Wendy j. Nilsen Abnormal Child and Adolescent Psychology
청소년 이상 심리학 - 시그마 프
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