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심리학적 지식이 필요한 것이다.
Ⅲ. 결론
인간은 사회적 동물이라는 말이 있다. 정신적 문제를 가지고 있는 아동들은 사회성 확립에 큰 어려움을 겪게 된다는 점을 고려해 볼 때, 아동들의 올바르고 건전한 사회성 확립을 위해서라도 아동상
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2) 가족체계이론
3) 구조기능주의이론
4) 사회변동이론
5) 사회 부적응론
4. 가족문제의 문제점
1) 가족 내적 요인에 따른 문제
2) 가족 외적 요인에 따른 문제
3) 다양한 가족형태의 문제
5. 가족문제의 해결방안
[참고문헌]
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(3) 교육문제
(4) 빈부격차
3. 다양한 사회문제와 관련하여 노블레스 오블리제에 대해 기술
1) 사회적 기업
2) 사회적 일자리
3) 자원봉사
4) 사회공헌
5) 친사회적 행동
6) 기부문화
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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주의를 흰색은 통로, 정돈을 나타낸다.
이처럼 색이 인간의 심리에 미치는 영향을 연구하는 분야를 색체 심리학 이라고 한다, 색채 심리학은 일종의 임상 심리학인데, 정신과 병동을 창백한 백색으로 통일 하면 환자들의 진료와 치료가 지체
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주의/고용차별/임금차별과 같은 불합리한 사회*기업문화 및 구조도 법적인 방법을 동원하여 변화를 꾀해야 한다고 생각한다.
인간의 최소사회 단위는 가정이다. 가정의 일부 사회적 기능이 국가에게로 넘어갔지만 그래도 인간으로서의 정신
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주의를 기울인다.
③ 말과 행동으로 모두에게 존중감을 나타낸다.
나) 인간의 다양성에 대한 존중감
① 장애아들이 자신의 감정이나 행동들, 그리고 다른 사람의 감정과 행동을 알 도록 도와준다.
② 장애아들이 다른 문화, 성, 사회 경제적 배
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주의집중)에는 산수, 숫자, 요인 4(처리속도)에는 기호 쓰기, 동형 찾기 등이 각각 포함된다. 이 검사는 미국학교에서 영재판별을 위해 가장 널리 사용되는 도구이다.
2) 검시실시 방법
지능이란 교육심리학적인 전문용어라기보다는 일상용어
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정신장애자도 포함된다. 일본의 QOL(Quality Of Life) 운동도 생명중심주의와 연관될 것이다. 일본에서는 삶의 질을 고려하여 사회 정책적인, 의학적인, 사회심리학적인 그리고 노년학적 흐름에서 QOL 연구를 진행해 오고 있다. 일본의 노인인구중 5
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정신분석 이론
2) 게스탈트 이론
3) 사회학습 이론
5. 독서치료의 목적과 가치
1) Doll과 Doll의 견해
2) Hynes와 Hynes-Berry의 견해
6. 독서치료의 실제
1) 아동문학의 정의와 종류 : 매체
2) 독서 치료 과정
3) 주의 사항
4) 독서와 함께
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심리학
1) Freud와의 관계
2) 개인사
3) 주요가정
4) Adler의 주요이론
5) 구체적 적용
6) Adler의 평가
7) 아동복지 적용 시 유의점
9. 행동주의 학파의 이론
1) 스키너에 대한 분석적 고찰
2) 주요이론 (과거보다는 현재행동에 관심?어떤 행동도
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