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조직
6. 국민 연금제도 확대에 따른 신고현황
7. 정부의 재정중립주의
8. 기존 가입자와의 형평성문제
9. 공공부문 투자와 막대한 이자손실
Ⅲ. 국민연금제도 개선방향
1. 국민연금기금 운용의 민주화
2. 공적인 국민연금제도를 강화
1)
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정책의 역사와 제안배경
2. 주요 논쟁과 평준화의 찬반 입장
1) 학생의 학교 선택권에 관해
2) 학력의 하향평준화
3) 교육에서의 경쟁력이 저하
4) 사립학교의 자율성 침해
5) 이외의 평준화 입장들
3. 고교 평준화 정책의 사회적 영향 분
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조직을 37개과로 다시 환원(’99.5월)하였고 인력도 200명에서 251명으로 보강하였다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 산업안전보건법과의 관계
Ⅲ. 산재보상의 종류와 절차
1. 보험급여의 종류(산재보상보험법 제40?47조)
1) 요양급여
2) 휴업급여
3) 장해
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정책의 미래는 국가의 인재 양성 비전이라는 거시적 틀 안에서 논의되어야 할 것이다. 고교에서의 평준화와 비평준화에 대하여
목차
1. 평준화 정책의 역사와 제안배경
2. 주요 논쟁과 평준화의 찬반 입장
1) 학생의 학교 선택권에 관
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조직가
조사자, 조정자
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연합모델
연합의 공통의 이해 관계에 대응 가능한 자원동원,복합적 권력기반 구축
선출직 공무원
재단, 정부기관
특정 이슈에 이해관계가 있는 조직/집단
연합의 구성집단
특정한 이슈
중재자, 협상가
대변가
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사회
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구조
3. 기업별노조와 산별노조의 차이
Ⅳ. 노사관계의 변화
Ⅴ. 노사관계의 실태
Ⅵ. 노사관계의 접근방법
1. 투입?산출모델
1) 규칙제정자
2) 실재적 규칙과 절차적 규칙
3) 규칙이 조직내부에서 결정되는가 외부에서 결정되는가
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조직?재정적 독립성 확보, 의사결정절차의 개선 등과 같은 실질적인 구성 및 운영방식을 요구되어야 할 것이다. 그동안 노사정위의 정책협의기능 수행에 제약요건으로 작용하였던 이상의 문제점들에 대한 개선-보완을 통해서만이 노조의 실
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조직?재정적 독립성 확보, 의사결정절차의 개선 등과 같은 실질적인 구성 및 운영방식을 요구되어야 할 것이다. 그동안 노사정위의 정책협의기능 수행에 제약요건으로 작용하였던 이상의 문제점들에 대한 개선-보완을 통해서만이 노조의 실
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구조조정을
Ⅵ. 지구화(세계화)와 국민국가
Ⅶ. 지구화(세계화)의 위기
Ⅷ. 지구화(세계화)의 문제점
1. 환경
2. 소비 중독
Ⅸ. 홍콩민주노총(HKCTU)의 지구화(세계화) 대응 사례
1. 조직화와 활동
2. 교육
3. 네트워킹과 동맹의 건설
4.
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분화와 전개
4. 사회주의운동의 등장과 민중들의 저항
제3장 전시하 일제의 수탈과 항일무장투쟁
1. 일제의 전시체제와 식민지 수탈정책
2. 민족개량주의운동의 확산과 친일파의 활동
3. 나라 안의 민족해방운동
4. 항일무장투쟁
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