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대학교 일반대학원
이연희, (2017). 홀랜드(Holland) 검사 유형에 따른 여중생의 헤어스타일 선호도, 한성대학교 예술대학원
윤선미, (2007). MBTI 성격유형별 청소년 정서지능과의 차이, 광운대학교 대학원 심리검사및측정
※ 아래 내용을 동료
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대학교육협의회
박인우(1998) : 대학교육에서 인터넷 가상토론의 비동시성과 토론자의 내향성·외향성간의 상호작용효과 연구, 교육공학연구, 한국교육공학회 제 14권 제 2호
서민원(1996) : 대학교육의 효과성 변인의 측정과 분석, 서울대학교
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측정도구
제 4 절 자료분석 방법
제 4 장 자료분석 결과
제 1 절 조사대상자의 일반적 특성
제 2 절 사회복지기관의 모금활동에 관한 사항
제 3 절 모금활동 사후관리에 관한 사항
1. 사후관리 프로그램실시 현황
2. 사후관리활동의 예산
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a contingent valuation method," Tourism Management 23.
북한산 국립공원 살리기 사이트 http://www.npsave.org
신영철(1999), 『환경문제의 경제학적 이해』, 대진대학교 출판부.
신영철(2000), 『환경자원의 조건부가치 측정』, 한국학술정보.
이상우, http://www.kfem.or
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A Study on the ERIC System Implementation for ICAI System)
허운나(1985) / 컴퓨터 보조수업의 효과에 관한 연구, 교육공학연구 제1권 1호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 정의
Ⅲ. CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 종류
1.
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대학교 출판부, pp.39~44
(8) D.Halliday and R.Resnick, Fundamentals of Physics, 3rd, John Wiley & Sons. pp.35~43
(9) 이미치 출처 : http://www-ph.postech.ac.kr/%7Epdjpark/03.ppt 1. 실험목표
2. 핵심개념
3. 주요개념 이론
4. 실험원리
5. 기구 및 장치
6. 실험방법
7
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A. H.(1970). Motivation and personality(2nd ed.). Harper and Row.
[ 18 ] Rogers, C. R., & Freiberg, H. H.(1994). Freedom to learn(3rd ed.). Columbus, OH : Charles E. Merrill.
[ 19 ] 켈러, J. M., 송상호(1999). 매력적인 수업설계. 교육과학사. 요 약
1. 서 론
2. 학습동기
3.
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대학교 출판부
네이버 백과사전(http://100.naver.com) 1. 실험 결과
A. 탄동진자에 의한 초기속도 구하기
B. 발사체에 의한 탄환의 초기속도 구하기
C. 운동량 보존의 법칙 확인
2. 토의
(1)실험 목적
(2)실험값에 대한 물리적 분석
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측정한 결과 다음과 같다. 물음에 답하시오(3장). (총 10점)
(1) 인자 는 랜덤요인(변량인자)인가 고정요인(모수인자)인가? (3점)
(2) 로트의 평균치수 간에 차이가 있다고 할 수 있는지 분산분석표를 작성하고 검정하시오(). (3점)
(3) 로트간의 산
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대학교육의 실태
Ⅲ. 대학교육의 정보화
Ⅳ. 대학교육의 개인화수업체제
1. 완전학습지향(mastery oriented)
2. 개별화된 학습속도(individually paced courses that used)
3. 학습자를 자극하고 동기를 유발시키기 위한 짧은 강의(a few lectures to stimulate mo
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