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개념
2. 유아기 사회성 발달 특성
3. 유아기 놀이와 사회성 발달의 관계
4. 유아기 사회발달 특성을 고려한 놀이지도 방법
(1) 유아 간 상호작용 증진을 위한 교사의 적절한 개입 및 사회적 강화
(2) 사회적 접촉의 기회를 제공하는 특별한 놀
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개념 2. 학교폭력의 유형 및 특성 1) 학교폭력의 유형
2) 학교폭력의 특성 3, 학교폭력의 발생요인 1) 개인․심리적 요인 2) 가정 요인 3) 학교 요인 4) 환경적 요인 4, 학교폭력의 결과
5. 학교폭력에 대한 인식
6. 한
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단계를 줄이고 직접 환자간호시간을 늘려서 질적 간호를 제공하고자 하는 간호전달방법을 무엇이라 하는가?
16. 간호사의 이직에 미치는 요인에는 어떠한 것들이 있으며 이직은 조직에 어떠한 영향을 미치는지 설명하고, 간호사의 이직을 줄
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학습활동에 대해
Ⅱ 평생 교육 기법
… 1.강의법
… 2.토의법
… 3.문단법
… 4.문제중심학습
… 5.문제해결학습
… 6.프로젝트법(구안법)
… 7.개별화 수업
… 8.협동학습
… 9.기타 교수학습 방법
*강의시작기법
Ⅲ 강의 시연
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발전시키도록 연구하며 노력해야 할 것 이다.
6. 참고문헌
영유아 프로그램 개발과 평가, 강란혜 외, 창지사 2011
알기쉬운 몬테소리 유아교육, 김지영 외, 양서원, 2011 1. 배경
2. 목적
3. 특성 및 개념
4. 운영
5. 평가
6. 참고문헌
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학습도구로서의 프로젝트
3. 표상활동의 강조
4. 기록작업
5. 환경 구성
6. 지역사회중심의 운영
Ⅴ. 레지오 에밀리아 교육의 아동
1. 권리를 가진 아동
2. 유능하고 능동적인 아동
3. 성인과는 다른 아동
4. 여러 가지 표현 방식을 가진
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학습 모형의 구안?적용
2. 독서학습 프로그램의 효과적인 지도 방안
1) 읽기 전 활동에 적용할 수 있는 독서학습 프로그램과 지도방안
2) 읽기 중 활동에 적용할 수 있는 독서학습 프로그램과 지도방안
3) 읽기 후 활동에 적용할 수 있는 독서
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단계형 수준별 교육 과정
2) 심화?보충형 수준별 교육과정 편성?운영
Ⅵ. 초등학교 5학년의 특별활동
1. 성격
2. 학년 목표
1) 자치 활동
2) 적응 활동
3) 계발 활동
4) 봉사 활동
5) 행사 활동
Ⅶ. 초등학교 5학년의 자기주도적학습
1. 활
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공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 교수매체의 개념과 특성
2. 교수매체의 속성과 기능
3. 교수매체의 종류와 분류
4. 교수매체의 활용과 보관
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획득할 수 있게 한다.
참고문헌
김희태, 정석환, 유아교육철학 및 교육사, (KNOU PRESS, 2015)
이기숙 외 3인, 영유아교육과정, (공동체, 2013) Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ.경험주의 교육과정의 개념
ⅱ.유아교육에 실제 적용
Ⅲ.결론
참고문헌
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