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주제 분류>
2. 본론
ㄱ. <춘향전>의 주제를 둘러싼 논란
ㄴ. <창선감의록>과 주제적 구심성
* 대장편 소설 *
ㄷ. <홍길동전>과 주제적 원심성
ㄹ. <구운몽> 제 3의 길
ㅁ. 이념적 색체가 농후한 천군소설
3. 결론
*참고자료*
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/ 국학자료원 / 1998
-구운몽에 내포된 역학사상 탐구 / 배영희 /민속원 / 2004
-해피월드 지식캠퍼스 레포트시장 / http://blog.naver.com/kwkorean
-강기룡의 정선 국어 자료실 / http://korstudy.com
-강원 고등학교 / http://kanggo.net
[ 천안대학교 자율학부 20052673
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성이라고 인정하고 그 가운데 강렬한 개성해방을 주목해야한다고 한다. 결국 구운몽의 주제는 남한에서 이야기하는 인생무상이 아니라 봉건사회의 항거와 인간으로서의 해방이라는 것이다. 그리고 그 근거는 구운몽이 우리 민족은 물론 중
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구운몽』의 사상적 배경 연구-도교 사상을 중심으로-」, 『한양어문2』, 한양어문학회,1980
이상익, 「『구운몽』의 주제」, 『한국문학사의 쟁점』, 집문당, 1986
정규복, 「『구운몽』의 근원사상고-공사상을 중심으로-」, 『아세아연구10』,
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구운몽」의 판타지적 욕망’, 한국비평문학회, 2006
사재동, ‘한국사상(문학) : 서포(西浦) 김만중의 문화사적 위상’, 한국사상문화학회
강상순, ‘[특집/『구운몽』] 『구운몽』의 형식과 주제에 대한 역사적 고찰’, 한국문학이론과 비평학
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주제에 대한 글을 작성하면서 논리적 사고력과 표현력을 향상시키고, 글을 통해 다른 사람들과 소통하고 공감하는 방법을 배울 수 있었습니다.
이러한 소설 읽기와 글쓰기를 통해 얻은 상상력과 논리적 사고력을 융합하여 새로운 가치를 창
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