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하거나 불공정한 거래행위 등을 통하여 소비자의 권익을 침해할 우려도 있어, 각국에서는 이러한 독과점의 폐해를 막기 위하여 독과점에 대한 규제를 실시하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 1. 교재를 참고하여 독점의 의의, 발생원인
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주요인물 요약
4. 시장자율적인 자유무역정책과 국가주도적인 중상주의 정책의 비교
(1) 자유무역정책이 더 '효율적' 이다.
(2) 중상주의는 경쟁력 강화를 위한 '보호' 기능이 있다
5. 한국의 경우
6. 결 론
참고문헌
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6-2.한류의 현황
6-3.한류의 긍정적 측면
6-4.한류의 부정적 측면
7.한류의 문제점 분석
7-1.컨텐츠의 부족
7-2.드라마 제작의 단순화, 획일화
7-3.상업적 전략의 치중현상
8.한류의 장기적 육성 방안제시
Ⅲ.결론
참고자료 및 문헌
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내실화
1) 학교교육의 신뢰 제고 : 우수교원 확보
2) 학교교육의 기능 회복 : 수업?평가방법 개선
3) 고교평준화제도 보완 : 수준별 교육?학생선택권 확대
4) 학교교육의 정상화 : 대입전형제도 개선 및 진로지도 강화
Ⅹ. 결론
참고문헌
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하게 중등학교 역사 교육에 반영될 수 있는 틀을 마련하는 길을 마련하는 투쟁의 과정에 적극 참가해야 한다. 21세기를 맞으며 시행될 제7차 교육과정의 각론도 확정된 현재, 가장 시급한 문제는 국사교과서의 발행을 국가가 전적으로 독점하
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