|
교육 세출의 증가를 보이고 있다.
제6공화국은 실업교육에대한 교육예산에 증가된 세출양상을 보이고, 문민정부는 의무교육확대에 따라 교육예산 세출이 많았다. 국민정부는 산업대학과 대학운영에 대한 세출인 대학교육예산이 늘어갔으나
|
|
|
국주도의 AIIB에 가입(2015년말 공식출범). 한일위안부 합의 타결(일본-책임통감. 100억기금조성. 국제사회 상호 비난, 비판 자제. 한국-일본조치에 협력. 소녀상 해결노력, 국제사회 상호 비난, 비판 자제. 이후 아베-문재인정부 사실상 파기)
2016
|
|
|
국 스포츠 운동이 성공을 거두게 된 배경)
① 1960년대와 1970년대에 걸쳐 추진된 정부의 체육·스포츠 진흥 정책이었다.
1961년 6월 박정희 정권은 건강한 신체와 강인한 정신력을 갖춘 국민교육정책을 의미하는 “건민정책”을 펴기 시작하였
|
|
|
운동과 그의 집권과정
③ 전두환의 집권과 5공화국의 등장
Ⅱ-Ⅲ. 5공화국의 정책과 정치
① 경제정책과 집권초기의 행보
② 외교노선
③ 대북관계
④ 문화 정책
Ⅱ-Ⅳ. 임기 막바지와 퇴임 후의 행보
①호헌과 6.10 항쟁
② 퇴임 후
|
|
|
국교정상화의 배경과 추진과정을 중심으로, 국방대학교, 1998
이현진 - 국교정상화 이후 한일경제협력 논의의 전개과정, 수선사학회, 2010
안성일 외 1명 - 일본의 한반도정책과 한일국교정상화에 대하여, 역사와교육학회, 2011 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
|
|
|
국민성의 함양을 강조했다. 그는 “국가와 민족 발전의 열쇠는 국민성이다.”는 신념체계를 가지고 한국의 체육과 스포츠 진흥운동을 주도하였다.
박정희 정권 이후 제5공화국에 이르기까지 쿠데타로 집권한 군사정권은 그 정통성을 치장하
|
|
|
운동 추진, 불교혁신운동.
Ⅷ. 현대 사회의 발전
1. 대한 민국의 수립
1) 건국 준비
① 건국 준비 활동: 대한민국 임시정부(충칭), 조선 건국 동맹(국내)
② 공통점 보통 선거에 의한 민주 공화국 수립
2) 한국의 독립과 국토의 분단
① 카이로 회
|
|
|
박정희 대통령은 새마을운동 범국민화를 지시하였고, 근대화 작업이 새마을 운동이라는 이름하에 대대적으로 이루어지기 시작하였다. 7월에는 제1기 새마을 지도자 교육(경기도 농협대학에서 교육)이 이루어져서 새마을 운동에 더욱 활기를
|
|
|
운동
통상 조약의 비교 (일본, 미국, 청)
한일간 국권피탈 조약의 전개
항일민족운동
농민·노동운동
갑신정변·동학운동·갑오개혁의 공통점
갑신정변·갑오개혁 공통점
현대사회의 전개
현대사 (~제3공화국)
제4공화국 ~
|
|
|
박정희에 관한 잘못된 평가
1. 일본과의 한일협정에 대한 재인식
일본에 대한 배상은 원래 이승만 시절에도 요구하였다.이것을 일본 정부가 액수가 많다고 거절하던 것을 박정희 시절에 동북아 정치 안정을 위한 미국의 일본에 대한 협박성
|
|
메뉴펼치기
