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과학기술
6. 이집트문명의 문자
7. 이집트문명의 역사
Ⅱ. 고대 메소포타미아문명
1. 메소포타미아의 사회
2. 메소포타미아의 종교
3. 메소포타미아의 문자
4. 과학
5. 함무라비 법전
Ⅲ. 고대 마야문명
Ⅳ. 고대 아스텍문명(아즈텍문
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우수실험실로 지정하고, 참여기업과의 산학 협력으로 현장애로기술을 공동연구개발 지원을 위한 것으로 ‘05년 6개 최우수 실험실을 (태양광 :고려대, 풍력 : 서울대, 태양열 : 인하대, 수소연료전지 : 한국과학기술원, 바이오 : 부산대, 석탄가
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기술 등의 기술개발도 이뤄져야한다”고 조언했다. 그는 또 “해외에는 펠릿협회 등 산업이 조직화돼 있고, 관련기관도 많다. 우리도 생산과 유통 과정의 조직이 결성돼 야 할 것이다. 아울러 국민 인식 재고를 위한 홍보와 세금감면, 투자비
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과학기술교육과 인재양성의 우선발전 정책조치와 유기적으로 결합하여 인력자원개발을 적극 강화하고 노동자의 소질함양에 적극 노력하여야 한다.
4. 집단이주지역의 개발과 이주민 이주프로젝트를 적극 인도하고 추진한다. 서부지구의 일
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과학환경재정과 : 과학기술부, 환경부, 국무총리실, 기상청, 경제인문출연기관
국가재정운용계획의 수립·운영
중장기 국가발전전략을 재정측면에서 뒷받침하기 위하여 상기 중앙관서의 국가재정운용계획을 수립하고 매년 연동·보완
동
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과학기술의 수준 제고와 학습역량 극대화, 시민참여를 통한 사회통합역량 강화 등이 포함되는 포괄적인 개념
⑷리엔지니어링(reengineering)
프로세스 리엔지니어링을 의미하는 것으로, 기존의 제도에 질 좋은 행정서비스를 제공할 수 있도록 재
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과학기술의 발전과 정보(지식)기반 사회에서 이것에 대한 상관성을 연구해야 한다.
나.인간과 조직사회의 변화와 쿨리지 효과
인간은 사회라는 울타리에서 출생과 더불어 살아가게 되어 있다.그리고 사회는 국가와 지역 사회를 이루고, 결국
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국가’, ‘시민운동론’ 등의 과목 개설과 함께 민주시민교육의 영역도 확대시켜 나가야 할 것이다. 그러나 이러한 노력이 단지 수요자를 현혹하기 위해 교과목 명칭을 유행에 좇아 바꾸는데 그치지 말고, 진지한 검토를 거쳐 실질적인 컨텐
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과학기술분야 고등교육은 1970년대에 김일성종합대학, 김책공업종합대학, 리과대학 등 중심대학에서 활발히 이루어져 왔다. 그중 컴퓨터 분야 교육은 김책공대 전자공학부와 김일성대학 수학학부가 주로 맡았다. 그러나 수요가 늘면서 ‘과
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국가의 형성
2.기독교 속의 유럽
-중세의 기둥(장원제도와 교회)
-십자군원정과 흑사병
3.중세시대의 화려한 마지막, 르네상스
-인쇄술과 항해술의 발달
-비잔틴 제국의 멸망
Ⅲ근대유럽의 경제편
1.종교개혁
2.침략의 시대
3.시민혁명
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