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과학 기술의 현황과 국가적 협력체계 구축방안, 공군 항공우주 심포지움, 1992
KIET, 우주산업의 동향과 기술경제적 타당성, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 항공우주산업의 배경
Ⅲ. 항공우주산업의 분야와 특징
1. 우주운반체
2. 우주운행체
3. 우주
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자기평가의 의의
2. 수학 수업에서 자기평가의 방법
1) 자기보고서
2) 저널 형식
3) 동료 평가(peer assessment)
Ⅳ. 과학교육평가(과학과평가)
1. 평가 목표의 기본 단계
1) 과학 교수 목표 기술
2) 과학학습 유형 결정
3) 정보처리 분석
4) 선수
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과학이 기술과 사회에 미치는 영향이 점차 커지고 있으며, 모든 이들이 개인적, 사회적 생황을 원활하게 하고, 국가의 발전을 위해서는 누구에게나 과학에 대한 기본적인 이해가 필요하기 때문이다. 과학적 소양에는 과학에 대한 기본적인 지
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국가수준 학업성취도 평가 체제 구축 방안 연구, 한국교육과정평가원 연구보고 CRE
- 김정환(1994), 국가수준 교육성취도 평가의 반성과 발전 방향 토론, 국가수준의 교육성취도 평가, 한국교육평가연구회 연차 학술대회 발표논문집
- 나귀수·
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기술
o 정보통신 등 산업의 확대로 인한 측정표준 및 교정기술
o 광통신, 고전압·대전류 측정표준 기술
o 생명공학 표준, 산업현장의 측정신뢰도 향상
□ 교정 및 인력양성
o 산업구조 고도화 측정표준 보급체계 구축
- 국가교정제도, 표준물질
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우수성
2. 독일대학들 간의 경쟁
3. 교수의 임용조건의 변화
4. 경력취득을 위한 교육과정의 대두
V. 과학연구의 제도적 정착
1. 대학 내의 실험실 제도
2. 독일과학의 발전 - 제도적인 기반
3. 과학 발달로 인한 독일 산업의 발전
VI. 결
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과학의 발전을 더디게 한다는 필자의 생각과 달리, 의·약학 계열도 크게 보면 과학기술계로 포함할 수 있고 기초의과학 연구 분야에도 우수 과학 인재들이 진출하는 것을 부정적으로만 볼 수 없다는 견해도 있다. 또한 국가고시를 통한 공직
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과학문화 진단’, 강신익, 역사비평 2006년 봄호
‘과학기술학은 황우석 사태를 어떻게 읽어야 하는가?’, 홍성욱, 역사비평 2006년 봄호
‘황우석 사태로 본 과학 보도의 한계와 극복 방안’, 전방욱, 민주사회정책연구원 28회 학술 심포지움 자
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과학교육학개론, (주)북스힐
류장수, 우리나라의 인공위성개발, 한국항공우주연구소
토머스 D 존슨·마이클 벤슨, NASA, 우주개발의 비밀
한국전자통신연구원, GPS 기술개요, 주간기술동향, 1998
홍영식, 인공위성과 우주발사체
황진영, 한국항공
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연구회(2003), 초등ICT교육정보 제3호, 초등ICT교육연구회
- 한국교육학술 정보원(2001), ICT 활용 교수학습 과정안 자료집, 서울 한국교육학술정보원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 정의
1. ICT 소양 교육
2. ICT 활용 교육
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