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국가발전의 목표이며 행정의 과제이기도 하다. 이러한 상황 속에서 행정인들에게는 과거와는 다른 가치관과 행동양식의 공유가 기대된다. 그것은 보편주의, 법칙주의, 합리주의, 공평한 봉사주의, 공익우선주의, 과학주의 및 전문직업주의를
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과학기술사 서울대학교 출판사
박성래(2002) : 다시보는 민족 과학 이야기, 두산동아
송해균 외(1987) : 농업교육학, 서울대학교출판부
이춘영(1989) : 한국농학사, 민음사
이영주(1999) : 인터넷 농업정보 체계화와 활용, 농업정보과학
정남용(1991) :
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과제
제 1 절. 장애인의무고용제도의 문제
제 2 절. 직업재활서비스의 문제
제 3 절. 장애인고용 지원제도
제 4 절. 중증장애인의 보호고용문제
제 5 절. 고용지원 행정체제의 정비문제
제 6 장. 결 론
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사무원 지원
7) 영양사 지원
3. 아동복지서비스 예산 확충
4. 전문화된 프로그램 및 서비스 개발
1) 시설의 개방화
2) 부모와의 관계 프로그램
3) 대학생에 대한 지원 확대
4) 서울시 아동복지시설 전산망 네트웍 구축
5) 자립아동 프로그램
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우수한 작품을 포상함으로써 교육발전과 그들 에게 참여감과 성공감을 주어 사기를 높여준다.
⑤고충처리제도와 상담제도의 활용
: 이를 통해 직장에 대한 불평불만과 불안 등을 해결하게 된다. 장학행정
1. 장학(supervision)의 개념
2. 교
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자기결정의 원칙
3. 권리와 책임의 원칙
4. 전체성의 원칙
5. 전문성의 원칙
6. 변화하는 욕구 반영의 원칙
Ⅸ. 노인의 경제생활
1. 주요 소득원과 생활수준
1) 주요 소득원과 소득액
2) 노년기 예상 적정 생활비
3) 최소한의 생활유지비
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/적설 10~50cm이상 예상될 때
3. 지진
1) 자기 자신과 가족의 안전
2) 불이 나면 즉시 소화를 해야한다
3) 지진 발생시 불을 끌 기회는 3번 있다
4) 서둘러서 밖으로 뛰어나가지 말자
5) 문을 열어서 출구 확보
Ⅵ. 결론 및 제언
참고문헌
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행정가 자격증 발급
3) 양성프로그램
2. 영국의 교장 자격연수
1) 국가차원의 양성과 국가교장자격증 발급
2) 교장자격증(NPQH) 취득과정 및 교육내용
3. 미국과 영국의 교육행정가 양성과정의 특징
Ⅷ. 새로운 교장임용제도(교장승진제도)
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행정의 개념과 주요 이론------------------------------
제1장 교육행정의 개념과 성격-----------------------------------
제2장 교육행정학의 발달과정------------------------------------
제3장 동기론-----------------------------------------------
제4장 지도성론--------------
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고객으로 이동한다.
3. 가치 사슬 해체가 가속된다.
4. 글로벌화와 규제완화가 촉진된다.
5. 정보통신기술 투자가 은행업의 경쟁력을 좌우한다.
6. 금융 산업간 경계가 없어진다.
제 5 장 결 론 : 은행업무의 e-Business 성공을 위한 포인트
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