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관점에서의 전자정부
2. 전자정부와 시민참여의 활성화 가능성
Ⅲ. 수요자중심 행정의 성립기반
Ⅳ. 정부 정책의 실태와 행정신뢰약화의 원인분석
1. 정부정책의 행정신뢰 약화분석모형
2. 정부정책의 실태분석
1) 시화호 개발
2) 청주
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행정의 리더는 행정관리의 지향점을 외부환경에 두어 조직을 개방체계적(open-system), 초조직적 (transorganization)인 관점에서 볼 수 있는 인식의 전환과 이를 실천할 리더십의 역할 및 기술들을 갖추어야 함. 외부환경 지향적 리더십을 보완하기
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발과 보급-교육용 소프트웨어, 멀티미디어, 사이버학습교재
3. 정보기술 활용교육과 교원 연수
4. 관련제도 및 조직 정비
Ⅳ. 교육정보화의 추진 기관
1. 교육부 및 시?도교육청
1) 교육부 교육정보화국
2) 시?도교육청
3) 학교정보화교육
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접근권 보장
7. 장애아 통합특수교육기회의 실질적 확대
8. 장애인 편의시설을 대폭 확대
Ⅵ. 노무현정부(참여정부)의 노인요양보장정책
1. 개요
2. 성과
Ⅶ. 노무현정부(참여정부)의 생활안정정책
1. 기본방향
2. 추진목표
3. 추진계획
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발전의 흐름
2. 유럽문명의 산물인 근대 자본주의
3. 월러스틴의 세계체제론- 유럽 경제질서의 등장과 발전
1) 세계체제론이란 무엇인가
2) 세계체제론의 이론적 특징
3) 세계-체제는 어떻게 만들어졌는가
4. 유럽연합 경제질서의 구조
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관점에서 체계화하고 이들 요인들을 자세하게 밝혀낸다면 지방정부의 노력과 정책으로 지방정부간 협력을 촉진할 수 있는 실천적 대안을 제시할 수 있을 것이다. 목차
1. 정치적 접근방법
2. 사회·문화적 접근방법
3. 관리적 접근방
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발전방향, 여성부 행정법무담당관실, 2003
서울대학교행정대학원 / 한국정책지식센터양성평등채용목표제 제도화 방안, 서울대학교 한국행정연구소, 2003
이영란 / 학교현장에서 양성평등교육을 위한 고찰, 원광대학교교육문제연구소, 2006
안유
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행정의 실천적 모습: 전자정부의 구축과 운영
1. 전자정부의 이해
2. 주요 개념 및 분석의 관점
1) 주요 개념
2) 분석의 관점
3. 전자정부의 주요내용 및 구현 현황
1) 행정민주성: 정부업무의 투명성, 국민과의 상호작용 및 정보접근성
2) 행
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과학적 관리모형
1) 기술적 관리
2) 행정정보체계관리
4. 사용자 관리모형
1) 이용능력차원의 관리모형
2) 개발참여 관리모형
3) 커뮤니케이션 관리모형
IV. 전자정부의 관리문제
1. 기본 관리
2. 관리운영
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행정가에게 알려 주어 학습자의 국어 사용 능력을 향상시키는 데 활용한다
Ⅳ. 과학교육의 학습평가
1. 과학과의 평가 영역
1) 과학 지식
2) 탐구 능력의 평가
3) 과학적 태도의 평가
2. 과학과 평가 방법
Ⅴ. 도덕교육의 학습평가
Ⅵ.
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