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관점에서의 전자정부 2. 전자정부와 시민참여의 활성화 가능성 Ⅲ. 수요자중심 행정의 성립기반 Ⅳ. 정부 정책의 실태와 행정신뢰약화의 원인분석 1. 정부정책의 행정신뢰 약화분석모형 2. 정부정책의 실태분석 1) 시화호 개발 2) 청주
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행정의 리더는 행정관리의 지향점을 외부환경에 두어 조직을 개방체계적(open-system), 초조직적 (transorganization)인 관점에서 볼 수 있는 인식의 전환과 이를 실천할 리더십의 역할 및 기술들을 갖추어야 함. 외부환경 지향적 리더십을 보완하기
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발과 보급-교육용 소프트웨어, 멀티미디어, 사이버학습교재 3. 정보기술 활용교육과 교원 연수 4. 관련제도 및 조직 정비 Ⅳ. 교육정보화의 추진 기관 1. 교육부 및 시?도교육청 1) 교육부 교육정보화국 2) 시?도교육청 3) 학교정보화교육
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접근권 보장 7. 장애아 통합특수교육기회의 실질적 확대 8. 장애인 편의시설을 대폭 확대 Ⅵ. 노무현정부(참여정부)의 노인요양보장정책 1. 개요 2. 성과 Ⅶ. 노무현정부(참여정부)의 생활안정정책 1. 기본방향 2. 추진목표 3. 추진계획
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발전의 흐름 2. 유럽문명의 산물인 근대 자본주의 3. 월러스틴의 세계체제론- 유럽 경제질서의 등장과 발전 1) 세계체제론이란 무엇인가 2) 세계체제론의 이론적 특징 3) 세계-체제는 어떻게 만들어졌는가 4. 유럽연합 경제질서의 구조
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관점에서 체계화하고 이들 요인들을 자세하게 밝혀낸다면 지방정부의 노력과 정책으로 지방정부간 협력을 촉진할 수 있는 실천적 대안을 제시할 수 있을 것이다. 목차 1. 정치적 접근방법 2. 사회·문화적 접근방법 3. 관리적 접근방
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발전방향, 여성부 행정법무담당관실, 2003 서울대학교행정대학원 / 한국정책지식센터양성평등채용목표제 제도화 방안, 서울대학교 한국행정연구소, 2003 이영란 / 학교현장에서 양성평등교육을 위한 고찰, 원광대학교교육문제연구소, 2006 안유
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행정의 실천적 모습: 전자정부의 구축과 운영 1. 전자정부의 이해 2. 주요 개념 및 분석의 관점 1) 주요 개념 2) 분석의 관점 3. 전자정부의 주요내용 및 구현 현황 1) 행정민주성: 정부업무의 투명성, 국민과의 상호작용 및 정보접근성 2) 행
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과학적 관리모형  1) 기술적 관리  2) 행정정보체계관리  4. 사용자 관리모형  1) 이용능력차원의 관리모형  2) 개발참여 관리모형  3) 커뮤니케이션 관리모형 IV. 전자정부의 관리문제  1. 기본 관리  2. 관리운영
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행정가에게 알려 주어 학습자의 국어 사용 능력을 향상시키는 데 활용한다 Ⅳ. 과학교육의 학습평가 1. 과학과의 평가 영역 1) 과학 지식 2) 탐구 능력의 평가 3) 과학적 태도의 평가 2. 과학과 평가 방법 Ⅴ. 도덕교육의 학습평가 Ⅵ.
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