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조사하고 이를 분석한 연후에 정부 연구개발예산의 사용전략을 수립하여야 할 것으로 사료된다.
본 연구는 정부의 연구개발예산의 효과적 활용을 위한 전략 수립의 첫 단계로, 어떤 연구개발사업이 지금 진행되고 있는지?, 이들의
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3. 과제 분석
4. 단원의 목표
5. 지도상의 유의점
Ⅲ. 학생의 실태
Ⅳ. 교재 연구
1. 주제해결을 위한 문헌 탐색
2. 본 단원 학습 지도를 위한 교재 연구
Ⅴ. 전개 계획
Ⅵ. 평가계획
Ⅶ. 본시 학습 지도안
<논쟁학습 기본학습지>
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사업의 성과판별 요인에 관한 연구, 한국기술혁신학회, 2011
임채윤, 중소기업 기술혁신 역량 평가의 개념과 추진방향, 과학기술정책연구원, 2010
장태종 외 2명, 중소기업 기술혁신이 기술개발과 생산단계에 미치는 영향 실태분석, 한국과학기
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방안
1. 조사 및 처리과정의 개선방안
1) 피해정도에 따른 처리제도의 차별화
2) 조사과정의 개선방안
2. 재조사기관 지정/운영 개선방안
1) 전문인력 양성방안
2) 교통사고처리심사위원회의 확대
3) 사고기록 공개
3. 보상체계 개선방안
1)
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방안
2.기후변화 위기의 도래와 극복방안 논의
(1)세계의 기후변화 위기의 도래
1)사막화
2)온도변화
3)기상이변
4)해수면 상승
5)식량부족
(2)기후변화의 원인
(3)기후변화 대응방안 - 세계의 노력
1)기후변화협약
2)교토의정서
3)리우환
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교과용 도서의 활용
Ⅶ. 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 평가
1. 평가의 적절성 문제
2. 교육 목표의 상세화와 평가 기준 개발 방안
3. 평가 관점의 변화
Ⅷ. 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 제고 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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평가와 발전전략, 서강경제논집, 2001.
최선규, 21세기 자동차 모듈혁명, 보성각, 2002.
박중구 외, 세계자동차 산업의 구조개선과 한국에 대한 시사, 산업연구원, 1998.
박종길, 한국 자동차산업의 국제경쟁력 강화 방안에 관한 연구, 성균관대 국
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. e-Learning 의 발전 방향
Ⅴ. 이러닝(e-learning) 관련 용어의 국가 표준
Ⅵ. e-Learning 교육의 기대 효과
Ⅶ. 이러닝(e-learning)의 성공적 학습방안
Ⅷ. 이러닝 산업 현황
Ⅸ. 국내 및 해외의 이러닝(e-learning) 사례 및 추진현황
Ⅹ. 결 론
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1. 정책적 실태 및 문제점
2. 사회문화적 실태 및 문제점
3. 산업적 실태 및 문제점
Ⅴ. 해양스포츠의 발전방안
1. 해양스포츠의 활용방안
2. 해양스포츠의 계절성 극복과 문제점 해결방안
3. 해양스포츠의 전략적 발전과제
참고문헌
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조사
1) 정보화기반 실태
2) 정보이용 실태
4. 한국의 정보사회화 실태의 요약
Ⅷ. 정보화 사업 향후 추진 과제
1. 명확한 비전과 리더십
2. 종합정보화사업의 5대 과제
1) 예산과제
2) 행정 표준화 과제
3) 교육 훈련 과제
4) 기술적인 과제
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