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국가의 경제력 성장이던 사회적 안정이던 정치적 통합의 달성이던 배격되어야 한다. 교육은 그 무엇을 위한 수단이 아니다. 교육은 그 자체가 의미 있는 활동이어야 하고, 교육의 장인 학교는 그 자체가 있을 만한 곳이어야 하며, 그렇게 사회
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1. 음반산업의 태동기
2. 일본에의 예속기
3. 8.15해방 이후의 순수 한국음반산업 도입기
4. 국내 음반산업 정착기
5. 본격적인 성장기
Ⅴ. 음반산업(음악산업)의 동향
Ⅵ. 향후 음악산업(음악산업)의 발전과제
Ⅶ. 결론
참고문헌
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예속기(일제시대)
3. 8.15해방 이후의 순수 한국음반산업 도입기(해방이후-1950년대)
4. 국내 음반산업 정착기(1960년대-1970년대)
5. 본격적인 성장기
Ⅲ. 디지털음반(디지털음악)의 개념과 특징
1. 디지털음반이란
2. 디지털음반의 특성
3. 디
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예속기에는 지방세, 교육행정의 독립기에는 교육세, 중앙행정 예속기에는 국세에 의하여 확보하는 방식이 적용되어 왔다. 지방세에 의하여 지방교육재정이 확보될 경우에 국가는 국고보조금에 의하여 소극적으로 지방교육재정을 지원하는
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예속기
3. 8.15 해방 이후의 순수 한국음반산업 도입기
4. 국내 음반산업 정착기
5. 80년대 이후의 본격적인 성장기
Ⅳ. 음반산업(음악산업)의 현황
Ⅴ. 음반산업(음악산업)의 관련정책
Ⅵ. 음반산업(음악산업)의 경쟁요소
1. 경쟁상황
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