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정보산업협동조합, 2001
한국학술정보원, ICT활용 교수-학습 지도안 자료집, 2000
한국교육학술정보원, 초중등 ICT활용 수업설계 예시자료집, KERIS
한국교육학술정보원, ICT 활용교육 연수자료, 2001 Ⅰ. 미국의 ICT활용교육(정보통신기술)
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분석 연구, 서울 : 서울디지털대학교
○ 유인출(2000), e-Learning 시장 동향과 전망, 이비즈 그룹
○ 황대준(1999), 사이버 대학, 정보과학회지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이러닝(e-Learning)의 개념
Ⅲ. 이러닝(e-Learning)의 중요성
Ⅳ. 이러닝(e-Learning)의 구
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정보문화진흥원, 따뜻한 디지털 세상, 2005
- 안중호 양지윤, (디지털 시대의) 경영혁신과 정보기술, 2009.2
- 김장형· 안기중, 新정보통신과 컴퓨터, 2010 1. 유비쿼터스의 개념
2. 유비쿼터스의 정보통신 기술
3. 유비쿼터스의 컴퓨팅 기반기
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정보소양 교육의 현황 및 추진 방안, 교육논총 제13권
백영균(1997), 교육대학의 교원 정보소양 추진 현황 및 발전과제, 교원의 정보소양 추진 현황 및 발전 과제, 멀티미디어교육지원센터
삼성인력개발원(1997), 신임 팀리더과정 자기학습 가이
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기술 분야 주요 특허 동향”, 정보통신기술진흥센터 주간기술동향.
스템분야 연구동향 분석”, 한국디지털콘텐츠학회 논문지.
손달호, “경영정보학의 연구경향 분석”, 경영경제, 제43권, 제3호, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미래 혁신기
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국가정관리학회지, 19(6)
이신옥(2003)「가정폭력경험 청소년의 학교폭력과 보호요인에 관한 연구」이화여자대학교 대학원 석사학위논문
조정실,차명호(2010)「폭력 없는 평화로운 학교 만들기(학교폭력, 화해로 이끄는 절차와 대처기술 가이
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기술경쟁력의 제고
4. 수익모델 개선 및 해외 진출 활성화
Ⅳ. IT(정보기술)와 IT산업(정보기술산업)
1. 세계동향
2. 국내동향
Ⅴ. IT(정보기술)와 IT기업(정보기술기업)
1. 신제품, 신기술에 의한 사업
2. 고위험, 고수익 사업
3. 연구개발기
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정보를 획득할 수 있는 평가 실행
Ⅲ. 기술역량
Ⅳ. 심리검사를 통한 잠재 역량
1. 직무 능력 검사
2. 직업 성격 검사
3. 역량 관련 행동 준거 : 심리 검사 결과의 활용
4. 개인 계발을 위한 잠재 역량 정보의 활용
Ⅴ. 기업의 핵심역량
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정보화촉진기본법 내용 분석, 경성대학교사회과학연구소
정석찬 외 2명(2003), 중소기업 정보화 촉진방안에 관한 연구, 한국정보시스템학회
정보통신부(1999), 정보화 촉진, 한국개발연구원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정보화촉진의 개념
1. 기술적 추진
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기술개발을 통한 제품 다변화로 수익성 제고
2) 시장 주도적 제품 발굴과 틈새시장 공략
3) 시장에 따른 특화 전략 개발
Ⅲ. 중소자동차부품업체
Ⅳ. 중소건설업체
1. 소규모 신규건설업체 수의 계속적인 증가
2. 건설 영역(생산체계)의
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