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대학교 의과대학
◈ 하권수, 단백질 칩(Protein Chip System)의 원리와 응용, 기초과학지원연구소 생체 고분자분석팀, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 바이오칩의 분류
1. 바이오센서
2. DNA chip
3. Protein chip
4. Cell chip
5. Neuron chip
Ⅲ. 단백질칩의 연구 동향
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과정
5. 강의평가 항목의 주안점(선택적)
6. 기타 사항
7. 강의평가 실체의 명료화
Ⅴ. 강의평가제도(교수강의평가제)의 사례
1. 평가기관과 평가절차
2. 설문 내용
1) 기본정보
2) 과목정보
3) 교수평가
4) 주관식 문항
3. 종합평가 및 활
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대학교출판부, 2001
ⅱ. 남상준 외, 환경교육의 원리와 실제, 원미사, 1999
ⅲ. 정완호 외, 중학교 환경 교과서, 중앙교육진흥연구소, 2002
ⅳ. 재릉초등학교, 환경교육 시범학교 운영보고서, 1998
ⅴ. 환경처, 환경교육연수교재, 서울 동진문화사, 199
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학과 관련한 필수용어 정리
1. 행정학의 Paradigm의 변화
2. 행정변수
3. 정치와 행정
4. 행정과 환경
5. 행정학의 과학성과 기술성
제3장 행정과정
1. 서 론
2. 전통적 행정과정
3. 현대행정에서의 행정과정
제4장 행정(공행정)과 경
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과정환경 변인과 학교생활 적응이 초등학생의 공격성에 미치는 영향」 경남대학교 교육대학원 2002
유안진 『아동발달의 이해』문음사 1. 공격성의 개념
2. 공격성의 발달
3. 공격성의 개인차
4. 공격성에 대한 사회인지이론
5.
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대학교 원예과학과 석사학위논문)
3) 외국의 원예치료 사례
Vancuver에 있는 치매환자 수용시설인 Cedarview lodge의 치료정원에서 원예치료 프로그램을 실시한 후 원예치료 프로그램을 실시하지 않은 다른 3개의 치료 정원과 환자들의 폭력형태를
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대학교 대학원 석사학위
A. 벨머(1990), 이주동·안성찬 역, 모더니즘과 포스트모더니즘의 변증법, 서울 : 녹진
WilliamE.Doll jr(1997), 교육과정과 포스트모도니즘의 시작, 교육 과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 포스트모더니즘의 의미
Ⅲ. 포스트모더니
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학과 교육철학적 위상. 교육철학, 제11호, 12월. 117-150. 한국교육학회 교육철학연구회.
최정웅(1994). 포스트모더니즘의 교육론. 사회과학연구집 제3집, 79-94. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본 론
1. 장애란?
2. 통합 교육의 개념
3. 통합 교육의 목적
4. 장
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과정에 관한 고찰」 강남대학원 사회사업학과
- 김명남 2001 「아동복지 정책에 관한 연구」 단국대학교
- 성영혜·김연진공저 2001 「아동복지」 동문사
-「아동복지법」 dream.chungnang.seoul.kr
- 사회복지학 강의<양 서원 2001>
- 아산사회복지
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국립사회복지연구원, 1993.
3. 최경옥, 「학교청소년 약물남용 예방을 위한 집단활동 활용가능성에 관한 연구」, 숭실대학교 대학원 사회사업학과 석사학위 논문집, 서울, 1997.
【 통 계 자 료 】
1. 문화체육부, 「청소년백서」, 문화체육부, 서
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