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자기주도적 학습
2. WBI의 교육에의 활용 방식
1) 상호작용적 교환(의사소통 유형)
2) 정보수집(정보탐색)
3) 문제해결 프로젝트(Problem-Solving Projects) 유형
Ⅳ. 초등학교의 정보통신기술교육
1. 정보통신 기술 교육의 필요성과 목표
2. 정보통
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컴퓨터 통신을 이용한 멀티미디어 원격교육
Ⅳ. 원격교육의 성격
Ⅴ. 원격교육과 면대면학습
Ⅵ. 원격교육과 원격의료
Ⅶ. 원격교육의 수업모형
1. 강의식 수업
2. 대화식 수업
3. 탐구?발견적 수업
4. 안내적 수업
5. 토의식 수업
6.
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정보원
◈ 이용훈, 웹기반 사이버 교육연수원 시스템 설계 및 구현, 한판암
◈ 탁진규(2001), 사이버교육에서 자기주도학습 준비도 및 학습동기가 학습성취도에 미치는 영향에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 개요
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국립국어원.
이선희, 학위논문(석사)-동의대학교 교육대학원 영어교육전공, 2006, 초등 영어 과업 유형과 집단 유형에 따른 학습 성취도에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ.정보 차이 활동
ⅱ.추론 차이 활동
ⅲ.의견 차이 활동
Ⅲ. 결론
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대학교 대학원 간호학과
백희영(2001) “청소년의 성의식과 성행동에 대한 연구”
- 공주대학교 교육대학원 국민윤리학 전공
김예숙(2003) “성교육 프로그램이 성지식과 태도변화에 미치는 영향” 에 관한 연구
- 강원대학교 정보과학대학원
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정보처리, 1997
정인성, 웹 기반 가상수업의 교수전략과 평가, 원격교육심포지움 발표원고, 한국방송대학교, 1998
최민석, 에너지 전환학습을 위한 WBI의 설계 및 구현, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. WBI(웹기반교
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컴퓨터교육학회, 2002
정성모 외 3명 - 패킷 스니핑을 활용한 효율적인 모니터링 시스템에 관한 연구, 한국정보기술학회, 2009
한미영 - ADSL 가입자 포트 모니터링 프로그램 개발, 경북대학교, 2003 Ⅰ. 모니터링과 하드웨어설계
1. Add-on 카드의
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공학. 학지사
이인숙, 한승연 외 3명 저 (2014) 교육공학. 문음사
임철일 ,임정훈 ,이동주 (2011) 교육공학. 방송통신대학교 출판문화원 1. 서 론
2. 본 론
1) 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
① 실즈(Seels)와 리치(Richey)의
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대학교 디지털 디자인 대학원 논문, 2006.
송인조, 가상현실기술을 이용한 건축행위의 가능성에 대한 연구, 광운대학교 건축공학과 대학원 논문, 2000.
이상우, IT 인물열전 - 컴퓨터 그래픽 기술의 선구자, 이반 서덜랜드, IT 동아, 2015.
이재현,
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정보통신정책 제16권6호 통권344호, 연구원 이은곤 [2004]
- "RFID산업에서 특허권은 제품의 일부분일 뿐..." [연합뉴스 보도자료 2005-11-04]
- 물류산업의 현황과 과제 / 김진혁, 삼성경제연구소 [2003]
- 알기 쉬운 물류 / 김현주, 정승우, 삼성경제연
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