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한국어 말하기 교수 학습에서의 상호작용 전략 연구(2014년) - 박해연 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동의 정의 2. 초급 활동지 1) 정보 차이 활동 2) 추론 차이 활동 3) 의견 차이 활동 3. 중급 활동지
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  • 등록일 2017.06.18
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토론을 진행한다. ⑤ 교사는 토론 이후 이에 대한 총평을 하고 의견을 종합한다. Ⅳ. 참고문헌 국립국어원, 『함께하는 한국어 1』. 2010. Ⅰ. 말하기의 의의와 논의의 필요성 Ⅱ. 과제 활동 유형 Ⅲ. 활동지의 작성 Ⅳ. 참고문헌
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  • 등록일 2018.07.23
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한국어를 실제 언어생활에 활용할 수 있도록 도움을 주어야 할 것이다. Ⅳ. 출처 및 참고문헌 과제 중심 교육과 말하기, 듣기 활동 (김성희, 서강대 한국어교육원, 2012) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정보 차이 활동 2. 추론 차이 활동 3. 의견 차
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  • 등록일 2018.08.06
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중급 한국어 1 교원용 지침서, 국립국어원. 이선희, 학위논문(석사)-동의대학교 교육대학원 영어교육전공, 2006, 초등 영어 과업 유형과 집단 유형에 따른 학습 성취도에 관한 연구 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 ⅰ.정보 차이 활동 ⅱ.추론 차이 활동
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  • 등록일 2018.07.23
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한국어 수업을 위한 문법 활동지 중급, 하우. <이미지 출처> 픽사베이(https://pixabay.com/ko/) 네이버(www.naver.com) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. Prabhu(1987)의 과제 유형 분류 2. 초급 말하기 활동지 가. 정보차이활동 나. 추론차이활동 다. 의견차이
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논문 14건

의사소통 능력 향상을 위한 교육 방안 3.1 담화 차원에서의 어휘 교육이 이루어져야 한다. 3.3 원만한 의사소통을 위한 호칭, 경어법 등을 잘 사용할 수 있도록 하는 교육이 이루어져야 한다. 3.4 화행 중심의 말하기 교육이 이루어져야 한다.
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  • 발행일 2011.12.28
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특성에 따른 국제결혼 이주여성의 문화적응스트레스 차이 4. 주요 변수들 간의 상관관계 5. 사회적 지지가 국제결혼이주여성의 문화적응스트레스에 미치는 영향 V. 결론 및 제언 1. 연구결과 요약 2. 제언 참고문헌 <부록> 설문지
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  • 발행일 2012.04.20
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유형, 그리고 단형 사동과 장형 사동의 차이를 중심으로 사동문의 의미론적 특성에 대해 알아보았다. 지금까지의 논의를 요약하면 다음과 같다. 우선 사동의 정의는 사동주(즉 행위자)가 주동문의 주어인 피사동주로 하여금 어떤 행동을 하
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  • 발행일 2008.01.13
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위한 한국어 교육 연구”, 이미혜, 국제한국어교육학회, 2003 들어가는말 본문 Ⅰ. 교수요목의 구성 원리 1. 학습자 제시 2. 학습자 요구분석 진술 3. 목표 및 목적 4. 결과/과정 중심, 또는 절충식 5. 등급화의 기준 Ⅱ. 구체적인 교
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  • 발행일 2010.02.01
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교육론. 한국방송통신대학교출판부 임미선(2008). 유아교육개론 ①유치원 교육과정의 이론적 기초. 박문각 Reggio 의 군중프로젝트와 하남유치원 유아의 군중프로젝트의 비교(석사학위논문, 중앙대학교 교육대학원 교육학과 유아교육전공, 백
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 26건

중요한 이유 229 [표 6] 직무수행 목표 246 [표 7] 세부과제 246 [표 8] 추진일정 248 <그림 차례> 그림 1 구매하신분들의 구매평가 글 2 그림 2 오버 스펙 지원자 꺼리는 기업들 설문조사 그래프 188 그림 3 4차 산업혁명과 관련된 테마 211 그림
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유형분석 연구능력을 검정하는 문제 155 가. 기출문제 패턴 탐색과 꼬리질문의 대응 183 나. 면접문제 대응이 정확하고 간결해야 하는 이유 184 ? 면접에 기본을 갖추어야 하는 이유 185 가. 기본이 중요한 이유 185 나. 제가 듣고 싶은 이야기는
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. 절대 조심해야 할 자소서의 독소 조항 279 다. 자소서 작성의 키워드, [핵심]에 집중하라 279 라. 진부한 표현은 이제 그만 280 마. 자소서 작성의 핵심내용과 성공패턴 281 바. 지원 동기의 작성요령 281 사. 성장과정의 작성요령 282 아. 장
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배울 것으로 기대하나요? 23. 봉사활동을 통해 무엇을 배웠다고 생각하나요? Part 3. 면접 주의사항 ① 기본 주의 사항 10가지 ② 탈락 주의 사항 10가지 ③ 돌발 상황 대처방법 ④ 압박면접의 유형과 대처법 ⑤ 면접 마지막 멘트 요령
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  • 직종구분 기타
배울 것으로 기대하나요? 23. 봉사활동을 통해 무엇을 배웠다고 생각하나요? Part 3. 면접 주의사항 ① 기본 주의 사항 10가지 ② 탈락 주의 사항 10가지 ③ 돌발 상황 대처방법 ④ 압박면접의 유형과 대처법 ⑤ 면접 마지막 멘트 요령
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