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정보 획득
● 2단계 : 대상자 정보 획득
● 3단계 : 대상자 동기 분석
● 4단계 : 기존 교재 분석
● 5단계 : 동기 목표 설정 및 측정 방법 열거
● 6단계 : 예비전략 열거
● 7단계 : 최종전략 선택
● 8단계 : 교수 전략에 통합
● 9단계 : 교재
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정보연구원
권영호, 과학과 기술 (2004년 12월)
김은진, LMG 소통의 장을 마련하다 (2010)
한국바이오안전성정보센터, 바이오안전성백서(2008)
반야생태복지연구소, 생물다양성과 공장식 축산(2012)
정혜경, 2005, GMO : 논란을 넘은 성장의 역사 1994~2000
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대학원 박사학위논문.
서영신(2004). 구성주의 이론에 근거한 음악교과에서의 창작 수업에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
하경옥(2001). 초등영어교육에서 소집단 협동학습이 말하기 능력과 흥미도에 미치는 효과. 부산
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산염기 반응을 하여 흔히 소다라고 불리는 탄산수소나트륨이 염으로 침전된 것을 볼 수 있다. 이는 0.02M보다 조금 낮은 농도를 갖게 될 것이다.
참고문헌
“나노화학공학과실험”, 나노화학공학과 순천향대학교(2006), 김성원저, pp.150~167
“McCa
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공전략 , 『굿인포메이션』, 1999. I. 들어가며
II. 본문
1. 전자무역이란?
2. 전자무역의 발전과정
3. 전자무역의 특징
1) 전자무역의 이점
2) 기존 무역방식과 다른 특성
4. 전자무역의 구성요소
5. 전통적 무역과 전자무역의 비교
6.
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정보 교육
2) 뇌졸중의 치료 과정에 대한 교육
3) 뇌졸중 환자 가족을 위한 교육 내용
4) 뇌졸중 환자를 위한 교육 프로그램 표
3. 편마비
1) 뇌졸중으로 인한 편마비의 발생
2) 편마비로 인한 기동성과 활동의 제한
4. 편마비 환자의 재활
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에밀리아 접근법의 교육과정
1) 프로젝트를 통한 발현적 교육과정
2) 유아, 교사, 부모의 협력을 통한 교육과정
3) 기록을 통한 교육과정
7. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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과정을 충분히 이해하고 제품을 구매하는데 있어 현명한 판단을 더한다면 효과적인 구매활동으로 이어질 것이다.
-참고문헌-
1) 구본웅, '지각된 위험과 자신감이 소비자의 정보 탐색에 미치는 영향에 관한
연구', 한양대학교 대학원 경영학과
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대학교 대학원 [p52]
3) 이애경(2011), 집단지성의 기업 내 성공적 도입에 관한 연구[사례연구를 중심으로], 경기대학교 대학원 [p33-35]
4) 박정민(2011), 지식정보사회의 사회운동과 집합지성의 형성에 관한 연구[2008년 미국산 쇠고기 수입반대 촛불
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산대학교 석사학위 논문, 1992
경기도 교육 정보 연구원, 교수-학습 이론 탐색, 2002
서민원, 시간의 함수로서의 학교학습에 관한 연구, 서울대학교 석사학위 논문, 1988
정문성, 협동학습에서 의사결정 능력을 위한 열린수업 전략, 열린교실 연구,
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