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민속 박물관의 4과 체제에서 섭외교육과가 새로 신설 예정이라고 한다. 박물관의 섭외 교육기능이 크게 강화될 것이라는 기대를 해 본다.
마지막으로 연구 기능이 있지만, 국립민속박물관의 연구 기능에 대해서는 제대로 살펴볼 기회가 없어
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민속예술사전: 농악, 한국민속대백과사전, 국립민속박물관
- ‘사물북’, 나무위키
- ‘사물놀이 한울림 남도 교육원’, 향토문화전자대전
[유튜브]
- 무대 ‘찢는’ 7살 김덕수, 희귀 영상 대공개!(feat. 서태지 하여가), KBS 대전 20191231 방송
- [B
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국립 민속박물관으로 직제개편
- 1993. 02. 17 현 건물
(구 국립중앙박물관 청사)로 이전 개관
- 1993. 03. 06 문화체육부로 소속변경
- 1998. 02. 28 문화관광부로 소속변경
- 1999. 05. 24 유물과학과 신설
- 2000. 07. 01 섭외교육과 신설
■ 전시관별 소개
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국립특수교육원 장애이해 사이트 - edu.kise.go.kr
＊점자사랑 - http://user.chollian.net/~torch3/frame.htm
＊부산 시각장애인 부모회 - http://www.eyelove.rosy.net/
＊한국시각장애인복지재단 생활용구실 - http://my.dreamwiz.com/oksjm/
＊네이버 블로그 검색 1. 시각
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민속공예품을 한자리에 모아놓은 고양시 고양동의 중남미박물관은 중남미에 관심있는 사람이나 중남미의 역사와 문화를 공부하려는 학생들에게 더없이 좋은 곳이다.
세관박물관 - 인천 월미도의 관세공무원 교육원 내에 있는 세관박물관은
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민속학』12집, 2001
______, 상례, 누구를 위한 의례인가? -상례절차의 구조분석을 중심으로 ,『민속학연구』, 제7호, 국립중앙박물관. 2000
김춘우, 장례식장 서비스 비용분석에 관한 연구-서울특별시 장례식장을
중심으로-, 명지대학교 사회교육
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교육 개요 7
2. 지역사회 현장실습 중심 직업교육 15
3. 직업교육의 성과와 지역사회 중심 현장실습 22
Ⅲ. 연구의 방법 46
1. 조사대상 46
2. 조사지 개발 47
3. 조사방법 51
Ⅳ. 연구의 결과 52
1. 지역사회 현장실습 중심 직업교육 로드맵 개
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교육 [統合敎育, integrated education]
통합교육은 원래 미국의 흑백 분리주의 교육을 반대하고 비 분리교육을 일컫는 데서 비롯된 말로서 장애아동을 특수학교에 격리 수용하여 교육하는 것이 아니라 일반학교에서 일반아동과 공학시키는 교육을
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교육 공급이 요구되며 이를 위한 정책적, 교육적 지원 방안 마련이 필요하다.
*참고문헌
Syllabus Design, David Nunan, 송석요, 김성아 역, 범문사,
여성결혼이민자를 위한 한국어 첫걸음, 국립교육원, 2005
즐거운 한국어 수업을 위한 교실활동 100, 허
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교육. 국립특수교육원 연수자료.
강승연(2002). “장애아동 조기교육 프로그램 운영에 대한 비교평가 연구 : 복지관과 사설조기교육 기관을 중심으로”. 동덕여자대학교여성개발대학원석사학위논문. 동덕여자대학교여성개발대학원.
국립특
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으로 운영하기 위해서는 지속적인 성과 평가와 피드백 절차가 필수적입니다. 이를 통해 프로그램의 장단점을 파악하고 지속적인 개선을 이룰 수 있기 때문입니다. 먼저 평가 기준으로는 교육 프로그램의 목표 달성도, 대상 그룹의 만족도, 교
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박물관의 사회적 책무에 대해 깊이 생각하게 되었습니다.
앞으로도 제가 가진 전문성과 열정을 바탕으로 누구나 문화를 누릴 수 있는 환경을 만드는 데 기여하고 싶습니다. 단순한 전시 콘텐츠 제공을 넘어, 박물관이 모두를 위한 공공 플랫
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*은 박물관 교육 프로그램의 변화를 요구하고 있습니다.
저는 국립춘천박물관이 이러한 변화에 적극적으로 대응하고, **[본인의 의견, 예: 다문화 가정을 위한 교육 프로그램 개발, 지역 사회와 연계한 역사 교육 프로그램 운영, 디지털 교육
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교육원 등 전혀 다른 분야의 여러 회사 및 단체에서 활동을 하였고，이를 바탕으로 다양한 사고를 훈련해 왔습니다. 또한 한중미래숲의 방중대표단，국회 환경포럼 진행, 대학생 60인의 문화독립기행 등으로 각 지방과 각계 각층의 다양한 목
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장감을 유지하며 어떠한 상황에서도 침착하고 신속하게 대응할 수 있도록 하겠습니다.방문객에게는 친절함과 공공기관 직원으로서의 품위를 잃지 않겠습니다. 근무 중 사소한 일이라도 소홀히 하지 않고, 항상 기본과 원칙을 지키겠습니다.
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