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행정의 최종 책임자로서 정치력을 지녀야 하며, 교장은 교사들의 지도자로서 교사들을 보호하고 학생지도와 관련하여 전문적 원조를 해야 한다. 장학사는 교사의 자기 개발 및 강의 개선을 돕는 본래 장학 목적을 회복해야 하며 교육과정 전
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문화재단
윤철수 외 1명(2010), 헌법재판소의 알 권리 결정에 대한 비판적 분석, 한국언론법학회
이주환(1994), 정보화시대의 지방행정 정보공개, 경상대학교
이순자(2009),정보공개법상 비공개정보에 대한 판례의 검토, 한국토지공법학회
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일반대학의 상향평준화(국공립대학--->단계적으로 사립대로 확산)
2) 특수목적대학(4-5년제),
3) 전문대학(2-3년제)
4) 학술대학원, 전문대학원 강화
Ⅳ. 대학교육개혁과 문화교육
Ⅴ. 대학교육개혁과 교수계약제
1. 신분의 불안정
2. 연구
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자기 분야
나) 전자 및 반도체 분야
다) 유기 소재 분야
라) 분석기기 응용
2. 나노 기술 발전 전망
3. 나노기술의 그림자
1) 독성나노 물질의 가능성
2) 나노물질, 인체로의 침투
3) 나노물질과 환경파괴 가능성
4. 나노기술 연구 동향
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행정안전부 지정 정보화마을』
「기장」,『네이버 백과사전』
「운수사업」 ,『네이버 백과사전』
「육상운송」, 『EnCyber두산백과사전』
「항공운송사업」, 『위키백과』
「인천국제공항 이용안내」, 『인천국제공항-e-가이드 북』, Ⅰ
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문화 21, 한국원자력문화재단, 2001
ⅱ. 라센 이곤, 원자력 에너지 그 후, 100년, 전파과학사, 1997
ⅲ. 성윤모, 과학기술 연구개발체제의 분석과 개선방안에 관한 연구, 서울대학교 행정대학원, 1987
ⅳ. 이광영, 원자력에너지와 지구환경보전에 관
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문화재단, 함께 알아보는 원자력 에너지, 2000. I. 서론
II. 본론
1. 원자력발전이란?
2. 원자력발전에 대한 위험인식
3. 원자력발전소의 사고발생사례
1) 미국 스리마일 섬 사고(Three Mile Island Accident)
2) 체르노빌 원전 사
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문화재단, 청림출판
이호정(1973), 계약자유에 관한 소고, 경제논집 제12권2호, 한국경제연구소
장 자크 루소, 이환 옮김(1999), 사회계약론, 서울대학교출판부
홍성재(2005), 민법총칙, 대영문화사
현대산업정보연구원 편집부(2009), 국가계약법 및
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문화원, 2016. 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오.
1) 코트니가 제시한 경영기능 아홉 가지
① 기관의 철학 및 임무 개발
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문화생활, 임신 육아 에 대한 정보 제공
2. 교육지원서비스
결혼이민자의 한국어교육, 자녀의 생활지도 방법 등 다양한 교육지원
1) 방문교육서비스
2)언어발달 지원사업
3) 중도입국 청소년지원
4)국립민속박물관 청소년 문화다양성 교육
5) 다
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