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박물관 견학이 그저 ‘유물 구경’이였다면, 이번에 교수님과 함께하게 된 박물관 견학은 ‘유물을 알아가는’ 시간을 보냈던 것 같습니다.
Ⅳ. 출처
- 네이버 지식사전 “국립중앙박물관” 검색
- 국립중앙막물관 싸이트 참고. Ⅰ.머리
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머리말
2007년 5월 26일에 ‘공예론’ 이라는 과목의 과제를 하러 경복궁 역에 위치한 국립 민속 박물관에 가게 되었다. 과제는 국립민속박물관의 유물과 북한의 공예품을 비교분석 하는 것으로서 중간고사 때 국립중앙박물관에 갔다 와서 비
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문화의 선진국이라는 자부하는 중국에서까지 자기 나라의 청자를 제쳐두고 고려청자를 천하에서 제일 귀하고 값진 것 중의 하나로 지목한 바 있어 고려청자의 예술적 가치를 가늠
해 볼 수 있다. 실제로 천년이나 지난 오늘날의 우리에게 까
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자기에 구리 안료를 사용한 것은 12세기 고려 장인들이 처음 시작한 것으로 알려져 있다. 이는 상감 기법과 함께 고려 장인들이 개발한 도 하나의 성과이다. 포도넝쿨 속에서 즐거워하는 동자의 모습으로, 포도송이에 구리 안료를 입혀 붉게
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방문했던 기억이 났습니다. 새롭게 이전한 국립중앙박물관은 건물도 세련되고, 특히 가장 마음에 드는 것은 경내의 작은 호수입니다. 호수가 역사를 이해하는 큰 도움이 되지는 못 하지만, 누구나 박물관에 찾는 이마다 호수를 보고 잠시 주
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박물관의 기둥조명의 수를 생각해 볼 때 막대한 비용으로 지어졌구나!라는 생각을 잠시 해본다.중심에 위치하고 있는 둥근 연못. 국립중앙박물관은 산을 등지고 물을 바라보는 풍수지리설에서 주택이나 건물을 지을 때 이상적으로 여기는 배
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박물관 물품보관소는 어린이박물관 관람권을 지참한 관람객만이 이용하실 수 있습니다. *현장 학습 장소*
< 국립 중앙 박물관-어린이 박물관>
*소재지
*사전계획
-찾아가는길
-관람시간
-관람료
-관람시 유의사항
-사진촬영
-예산
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잘 그려 낸 풍속화야 말로 우리가 관심을 갖고 보존해야 할 진정한 한국의 것이라고 생각한다. 국립중앙박물관에서 열리는
풍속화전에 다녀와서 쓴 레포트 입니다.
1. 정치와 이상
2. 아취와 풍류
3. 생업과 휴식
4. 신앙과 기복
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때 참고하시고 합격하시기 기원합니다~ 국립현대미술관 직무수행계획서 큐레이터 서울시립미술관 준학예사직무수행계획서
I. 서론
II. 기본 직무수행 방침
III. 직무 수행 목표
IV. 세부 직무수행 계획
V. 직무수행 기대 효과
VI. 결론
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박물관으로 출발
3. 1층 전시실 소개 - 선사 고대관, 중.근세관
4. 2층 전시실 소개 - 기증관, 서화관
5. 3층 전시실 소개 - 아시아관, 조각.공예관
6. 시대별 문화적 특징
가.
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