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어린이 박물관>
*소재지
*사전계획
-찾아가는길
-관람시간
-관람료
-관람시 유의사항
-사진촬영
-예산경비
*목적
*본활동
-특징: 어린이 박물관은 체험식 박물관입니다.
-건물안내
-체험실 안내
-교육 프로그램
-주중 방과후 프
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어린이 박물관에서 만든 워크지 하기.
*미술활동: 기억에 남는 유물이나 배경 등을 그려보기.
♥ 방과후프로그램 ♥
“박물관 견학”
-국립중앙박물관(어린이박물관)-
과 목 명:
학 과:
이 름:
(학 번)
제 출 일 :
담당교수: 현장 학습 장
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후원 및 초청에 의해 진행되는 경우로 구분.
여름캠프
-방학 중 팔공산야영장 등지에서 캠프진행.
-초등학생과 중학생 모두 참가
-여름 무더위를 잊고 동기간, 선후배간 그리고 사제간 정을 돈독히 하는 기회로 삼음.
기타현장학습
-영화관,
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후 대비 향상(통계적으로 유의미한 정도 p<.05)
사전·사후 대비 향상
(통계적으로 유의미한
정도 p<.05)
담당자 호응도 증가
부모 호응도 증가
1:1 Care 지속 짝꿍 18쌍 이상
측정
도구
출석부
(지속참석율)
프로그램
진행기록지
만족도 평가
계
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박물관을 찾는 사람들이 늘어나는 추세인데, 이런 선호도에 따라서도 평생교육프로그램에도 재미와 오락을 부가적으로 제공해야 한다고 생각한다.
- 목 차 -
1. ‘국립 중앙 박물관’ 의 소개
2. 박물관(‘국립 중앙 박물관’) 의 교육적 의미
3
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어린이도서관 운영방법과 어린이주제사서를 위한 주제서지를 참고하여 올바른 독서지도로 인성형성에 도모하고, 어린이가 전문적인사서를 통해서 더 효과적인 도서관 서비스를 받을 수 있도록 힘써야 할 것이다.
※참고문헌
안네 후릿트,
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프로그램 운영 상황
정부부처
민족정기선양 교육 문화프로그램
국가보훈처
보훈연구원 교육, 사적지 순방교육, 독립운동 및 호국정신 관련 문헌발간자료보급, 각종 계기 행사
국방부
전쟁기념관, 국립묘지 참배자 대상 영상교육
교육인적자
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방과후 프로그램이 될 수 있다고 생각한다.
둘째, 장애유형별 다양한 유형의 장애아동 욕구에 맞는 프로그램을 개발과 특히 사회성 개발을 위한 현장 체험 학습 등 장애 아동 특성에 맞는 프로그램 개발이 필요하다. 특히 지역사회복지관의
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방과후 아동시설’ 프로그램 중 필요한 내용 중 중요하다고 생각하시는 것의 번호를 적어 주세요
①안전한 보보 ②생활지도 ③숙제지도
④놀이지도 ⑤학습보충활동 ⑥부모교육
⑦특별 활동 ⑧견학 ⑨기타 ( )
21.‘방과후 아동지도시설’에
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현장에서는 어떤 성과를 내고 있는지 여부에 대한 구체적인 실적평가를 하는 데는 어려움이 있었음
- 이행평가 지표를 개발하는 데 있어서 전문가들의 다양한 의견을 청취했으나 객관적으로 평가할 수 있는 지표개발에는 한계가 있었으며,
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, 지속적으로 발전해 나가는 박물관이 되도록 노력하겠습니다. 이를 통해 농업의 소중함을 알리고, 자긍심을 고취시키는 일에 최선을 다할 것입니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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소중함과 지속 가능한 발전의 필요성을 많은 사람들에게 알리는 것이 목표입니다. 이러한 방향성을 바탕으로, 국립농업박물관의 발전에 기여하겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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희망합니다. 이와 같은 계획을 바탕으로 국립항공박물관의 발전에 기여하고, 관람객들에게 감동을 주는 배움의 현장을 만드는 데 최선을 다하겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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수 있도록 최선을 다하고자 합니다. 이를 통해 국립세계문자박물관이 국내외 관람객들에게 더욱 사랑받는 기관으로 성장할 수 있도록 기여하겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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지원 직무와 관련된 전문 지식을 습득하기 위하여 수행해온 학습 활동과 직무경험에 대하여 기술하여 주십시오.
“분석력”
7. 다른 사람들을 위한 자발적인 봉사활동 경험에 대해 기술하여 주십시오.
“박물관 봉사”
8. 면접기출문제
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