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출판사.
- 신현기(1994). 장애인을 위한 지역사회 중심교육. 단국대학교 특수교육연구소.
- 아산사회복지재단. 「장애자복지 편람」. 서을 :동 재단. 1981.
- 한국특수교육협회. 「전국특수교육 요람」. 경북:동 협회. 1988.
- 홍석표(1991). 여가활동
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재단(1993) / 저시력 대책과 재활 \'93 보고서 / 국제교육재활교류재단. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시각장애의 정의
Ⅲ. 시각장애 원인
Ⅳ. 시각장애의 특성
1. 운동발달
2. 개념발달
3. 사회성 발달
Ⅴ. 시각장애의 종류
1. 무홍채안
2. 선천성
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- 정주영
1) 신뢰를 소중히하는 정주영
2) 자수성가의 대표자 - 정주영
4. 이병철의 리더십 - 인재 제일주의
5. 정주영의 리더십 - 결단은 칼처럼 행동은 화살처럼
1) 정주영의 리더십
2) 재계, 학계, 문화계에서 보는 정주영
6. 나가며....
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기획단, 주민참여 환경감시 우수사례, 2004. 2
환경부 보도자료, “시민환경감사관 20명위촉”, 2004. 8. 31
김번웅오영석, 환경행정학, 대명문화사, 2004
김병완, 환경정책의 놀리와 실제, 나남출판, 2001
김병완, 한국의 환경정책과 녹색운동, 나
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기획단, 주민참여 환경감시 우수사례, 2004. 2
환경부 보도자료, “시민환경감사관 20명위촉”, 2004. 8. 31
김번웅오영석, 환경행정학, 대명문화사, 2007
김병완, 환경정책의 놀리와 실제, 나남출판, 2006
김병완, 한국의 환경정책과 녹색운동, 나남출
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박물관 밖의 문화유산 산책 2』, 녹두, 1998
송석상, 이강승 편저, 『그림으로 배우는 우리의 문화유산』, 학연문화사, 1996
윤용이유홍준이태호, 『韓國美術史의 새로운 지평을 찾아서』, 학고재, 1997
윤용이, 『아름다운 우리 도자기』, 학고
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문화적 중요성
3. 이슬람에 대한 여러 가지 오해와 편견들 바로잡기
Ⅱ-2. 이슬람의 진실 - 지하드와 이슬람 근본주의의 재조명
1. ‘지하드’는 자기 방어용이다.
2. 이슬람 근본주의 음모
3. 이슬람 부흥운동의 태동과 성격
4. 독선과 패
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자기
2. 고려 청자의 종류와 문양
1) 순청자
2) 상감(象嵌)청자
3) 화청자(畵靑磁)
4) 퇴화(堆花)무늬 청자
5) 진사(辰砂)청자
6) 화금(畵金)청자
7) 철채(鐵彩)청자
8) 명문(銘文)이 있는 청자
3. 고려 청
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문화사, 2001.
기획예산처 경영진단조정위원회, 「21세기 지식·정보사회에 대비한 정부운영 및 조직개편 공청회 시안」, 1999.
김재기, 「(최신) 인사행정론」, 서울 : 형설출판사, 2002.
김중양, 「한국인사행정론」, 서울 : 계명사, 1999.
김판석·
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문화시설중심 평생교육
6) 대중매체중심 평생교육
제2장. 평생교육의 방법론
1. 평생교육 학습자의 특성
1) 신체적 특성 및 시사점
2) 심리적 특성 및 시사점
3) 사회적 특성 및 시사점
2. 평생교육 프로그램
1) 평생교육
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