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연구를 진행함.
생태계가 제공하는 서비스의 유형화, 평가 및 지속적 활용방안 연구를 직업으로 볼 수 있음.
이 국립생태원 해설프로그램의 생태연구 직업에 대한 탐구 프로그램으로 변경하는 것은 참여하는 성인과 학생들에게 자기이해와
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관리계획을 수립하고 있는 중이다. 특히, 2008년 1월 보호구역으로 지정된 서천의 경우 연안습지를 매립하여 새로운 공단을 건설하려는 개발계획을 포기하는 대신 국립해양생물자원관, 국립생태원 및 습지보호지역 지정 등 대안 사업을 추진
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생태철학』, 도서출판문사철, 2012.
환경부. 2010. 생물자원 보전·관리 및 이용 마스터플랜.
환경부. 2012. 한국의 생물다양성 보고서.
구승회, 『생태철학과 환경윤리』, 동국대학교출판부, 2001.
김일방, 『환경 윤리의 쟁점』, 서광사, 2005.
국립
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남효창(1998). 자기학습식 자연환경교육 프로그램개발에 관한 요구도 분석: 비슬산 자연휴양림 이용객을 중심으로, (미발표) I. 서론
II. 환경교육의 형성
III. 삼림환경교육
IV. 자기학습식 삼림환경교육 현장 사례
V. 결론 및 제안
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동식물이 댐건설로 자취를 감출 것이라고 걱정한다.
참고문헌
▷ 건설교통부(2000), 수도권 난개발 방지대책
▷ 김은종(2010), 도시개발 및 환경 정책에 따른 토지이용계획의 변화 분석 연구, 한양대학교
▷ 박종화·윤대식·이종열(1995), 지역개
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