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교육 98 겨울호 3p～77p
초등우리교육 99. 2 64p～68p
교육연구 99. 1 89p～93p
교육연구 99. 2 106p～107p
교육연구 99. 3 72p～74p
교육연구 99. 4 96p～97p
학교경영 99. 2 14p～17p
학교경영 99. 3 100p～103p
학교경영 99. 4 90p～93p
교육월보 98. 9 1.서론
2.본론
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교육방식에 대한 인식의 전환도 정비되지 않으면 안 될 것이다.
참고문헌
나일주·김미량 : 기업교육효과의 극대화를 위한 가상교육 플랫폼 모형 개발 연구, 교육공학연구, 2000
박홍진 : 가상교육에서 학습자들의 유기유발과 교육컨텐츠 관계
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교육사회학 신강(풀어쓴 교육·사회이론 : 제2증보판)』. 교육과학사. 2004
3. 김경식·박전애·안상헌·윤주국·이병환·장홍재.『교육사회학』. 교육과학사. 2002
4. 오욱환.『교육사회학의 의미와 범위: 교육사회학연구저널 13권 제1호』. 2003
5.
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교육협의회 ㆍ 조정원
한국의 대학 교수,국제 경쟁력은 어떤가
교육부 ㆍ 김석준
대학교육의 국제경쟁력의 제고 과제와 전망
한국고등교육연구회 ㆍ 김호길
대학 혁신 박차, 국제 경쟁력 강화로 :특성화, 정원감축, 산학협력, 법인화 등 더
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교육 본연의 책무를 존중하면서 사회발전에 대처하여 미래 교육의 설계를 신중히 도모하여야 한다. 지식정보화사회가 가속되면서 자유주의를 기반으로 하여 획일적인 한국화를 止揚하여 교육도 세계화 즉 세계적인 표준을 상회하는 질 높은
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교육대학교 초등연구소(편), 초등교과 교육발전을 위한 국제학술, 심포지움 보고서, 1995
◈ 서울특별시 교원연수원, 예절 밝은 사회, 서울 : 동양문화사, 1995
◈ 심성수련 활동이 교사-아동간의 인간관계에 미치는 영향, 1985
◈ 이정용, 학교교
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교육과정 편성·운영 지침, 2003
- 정은수, 제 7차 교육과정에 대비한 재량활동의 이해와 적용 방안, 교육제주 제 106호, 제주도교육청, 2000
- 학성고등학교, 단계형 수준별 교육과정 적용 교과의 특별보충과정 편성·운영에 관한 연구, 2000 Ⅰ.
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교육기회 제공
3. 질적 교육의 공유기회 제공
4. 사회적 상호작용 기회제공
Ⅳ. 가상교육의 특성
1. 자율성
2. 독립학습
3. 자기주도적 학습
Ⅴ. 가상교육기관
1. 가상교육기관의 개념
2. 가상교육기관의 특성
Ⅵ. 가상교육 지원시스
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교육과정만을 강조할 것이 아니라 유동적으로 교육과정을 통합한 통합교육과정의 운영이 필요한 것이다.
참고문헌
강인경,「미디어 교육의 통합교과적 접근방안에 관한 연구」, 서강대언론대학원, 2000.
강현서, 「현대 교육과정과 교육평가
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교육부(1996) / 학교운영위원회 운영의 실제 / 서울: 교육부,
국중호(1998) / 지방재정과 교육재정의 통합방안 / 서울: 한국조세연구원.
교육개혁심의회(1987) / 10대 교육개혁
김남순(1994), 지방교육자치제연구 / 서울 : 배영사
김신복(2001) / 21세기
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