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경제학자가 될 것을 요구하는 이 말에서 나는 갚은 감동을 느끼게 되었다.
Ⅶ. 결 론
영국 케임브리지 대학교의 경제학부 창설자이며 경제학파 중의 하나인 신고전학파 창시자인 Alfred Marshall에 생애와 경제관을 통하여 그가 이룩한 많은 이론
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경제학 전공
유가증권시장 상장 제조기업의 환노출과 결정요인
김호 저 | 서울대 대학원 발행, 국제경영 전공
유가증권시장 상장 제조기업의 환노출과 결정요인
김호 저 | 서울대학교 발행, 경영학과 국제경영 전공
외화유가증권시장의 최
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전공과 관련 시사점
1. 장학사 및 특수학급 설치학교의 교장과 특수학급 교사의 직업연수 및 사업체 일일연수 프로그램 설치
2. 직업평가프로그램설치 및 평가경력관리제 도입
3. 특수학급교사, 학부모, 공단사무소직원간의 소협의회운영
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경제발전 모델은 즉각 폐기되어야 하는가, 계간 사회비평 제 20호 여름호, 1999
· 홍원탁, 한국 사회경제위기의 원인-자체개혁 능력을 상실한 사회의 경제, 서울대학교 사회과학대학 심포지움 IMF시대 한국 사회 경제위기 어떻게 극복할 것인가?
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경제적 역학
Ⅲ. 경제규제(경제적 규제)
1. 경제적 규제 개념과 필요성
2. 경제적 규제의 목적
1) 소비자 보호
2) 특정산업보호 목적
3. 경제적 규제의 정치경제학적 특성
1) 경제적 규제와 이익집단
2) 경제적 규제의 정치과정적 특성
3)
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경제학회,11권, 1호, 요약, 2002.
김종서(배재대학교 법학부). 『전선 ( Front ) : 교수계약제 , 연봉제와 대학교육 개혁』, 민주주의법학연구회, 2001.
김병주. 『교수 계약제 임용 및 연봉제 시행의 전제와 방향』,한국고등교육학회, 2000.
이인규.
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대학교육과정의 재검토. 대학교육 55호
신양균(1996).학부제의 현상과 전망. 대학교육79. 한국대학교육협의회
김형철(1998).효율적인 학부제운영방안. 대학교육96. 한국대학교육협의회
김영식(1994).학과통합과 학부제. 교육진흥26
김영식(1997).한국
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경제
*목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법과 그 의의
Ⅲ. 논의
1. 학업 문제
1.1. 새로운 학습방법에 대한 적응 문제
1.2. 전공 교육, 교양 교육, 학업 지원에 대한 만족도
2. 전공 및 진로문제
3. 경제적 문제
4. 광역화 이후 공동체 문제
5. 대인관계 문제
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대학교 농장경영진단실, 1997
21. 이인호 외 6인, 축산경영학, 선진문화사, 1976
22. 이창우최승기, 예해농업부기, 선진문화사, 1978
23. 장현규강창규, 신농업경영학, 창학사, 1980
24. 조광호, “한국농축산경영학 외 과제와 방향”, 1999년도 축산경영
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경제사상사』, 전남대학교 경제학부.
(http://100.naver.com/100.nhn?docid=68822)
(http://krdic.naver.com/detail.nhn?kind=korean&docid=11050700) |. 서 론(1930-70년대의 미국사회)
Ⅱ. 베트남 전쟁
1.베트남과 프랑스 제국주의
2.미국의 프랑스 지원과 제네바 협정
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