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대학교
하경표(2008), 일본의 학교선택제도에 관한 일 고찰, 한국일본교육학회
Tateo Hashimoto 외 1명(2009), 일본 학교교육과 국제이해 교육, 한국다문화교육학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 일본학교의 교육과정
Ⅲ. 일본학교의 주5일제수업
Ⅳ. 일본학
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미흡
3) 기숙사 수용율이 저조(약 15%)하며, 단순한 숙소로만 활용
4) 일반대학에 비하여 연구비 지원이 저조하고, 연구시설 협소
5) 재학생 대비 장학금 수혜자 비율(58.1%) 저조
Ⅷ. 교대(교육대학교) 관련 제언
Ⅸ. 결론
참고문헌
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자기 규제 학습 유형에 따른 학습자-자료 상호작용 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
한희정(2001), 상호작용성 요인 분석에 기초한 웹기반 교수-학습 사이트의 설계 전략, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
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물리학 제1권(개정8판제1권, 개정, 8판, 타블로이드)
전남대학교 물리학교실(1992) : 물리학, 전남대학교 출판부
Giambattista 외 2인(2005) : 물리학의 기초, 물리학교재편찬위원회 편
Paul G.Hewitt : 알기쉬운 물리학 강의 Ⅰ. 물리량단위
Ⅱ. MKS단
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자기평가 및 동료 평가 보고서법
9. 연구보고서법
10. 포트폴리오법
11. 투사적 기법
12. 성취수행 계약제
13. 수준별 과제 부과 방법
14. 청취시험법
15. 프로젝트법
16. 현장작업법
17. 협동과제 수행 방법
18. 과제 태도 및 동기 고취 방안
19
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대학교 발전방안
광주교육대학교 초등교육연구소(2000) : 교육실습 운영계획
대구교육대학교(2000) : 교육대학교 교대교육대학원 자체 평가 보고서
박병학(1987) : 교육대학 교육실습의 문제점과 개선방안, 한국교육개발원, 교원양성과정 타당성
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기초, 서울 : 삼호 출판사, 1990 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 음악교육의 배경
Ⅲ. 음악교육의 중요성
Ⅳ. 음악교육의 현대음악연구
Ⅴ. 음악교육의 컴퓨터활용
1. 컴퓨터를 활용한 음악교육의 장점들
1) 개별화 학습
2) 상호 작용(대화형 학습)
3)
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대학교 특수학교 교육과정 개정 연구위원회, 특수교육과정의 개정 방향 : 제7차 특수교육과정 개정을 위한 기초연구
박노우 외 공저(1992), 특수 학급 경영의 실재, 서울특별시 동부교육청
박희찬(1999), 특수학교 전공과 운영의 현황과 방향, 직
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국립현대 미술관 부설 어린이 미술관 교육프로그램
국립중앙 박물관
삼성어린이 박물관
Ⅲ. 구성주의와 박물관(미술관) 교육
1. 구성주의와 박물관(미술관) 교육
2. 구성주의에 기초한 박물관(미술관) 교육의 바람직한 방안 모색
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-이화여자대학교 사회복지학과
10. 박근희,“ 종합병원의 의료사회사업 발전방안에 관한 연구", 동아대,학위논문(석사) 동아
대학교 정책과학대학원:사회복지학, 2002
11. 중앙공동모금회, “공동모금회, 공동모금의 기초지식”, P97-100
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