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대학교, 1983. 김종렬, <영남시조문학의 형성배경과 사상에 관한 연구>(《우탁선생의 사상과 역동서원의 역사》), 안동대학교, 1992 김태희, <강호가도의 개념정립과 의미의 재해석>(《동국어문학》제 9집), 동국대학교 국어교육과, 1997.
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  • 등록일 2018.11.27
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자기소개서(자소서)를 요구하는 이유 1. 성장과정을 알기 위하여 2. 지망동기를 알기 위하여 3. 장래 희망을 알기 위하여 4. 문장력과 필체를 보기 위하여 Ⅱ. 자기소개서(자소서)의 작성방법 1. 성장과정 2. 성격의 장·단점 3. 입사 지원
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자기표현의 의미  2.실용적 자기표현의 과정  3.실용적 자기표현의 효과1: 정체성의 확인과 개성의 발견  4.실용적 자기표현의 효과2: 미래에 대한 도전적 기획  5.결론: 실용적 자기표현과 교양교육과정 개발의 필요성 ② 인터뷰와
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국어 /김성희 외/서강대학교 출판부 외국인을 위한 한국어 초급1 /경희대학교 한국어 교육연구회/ 한글파크 외국인을 위한 한국어 문법 /국립 국어원/커뮤니케이션북스 1.[듣기 + 말하기] 통합 2.[듣기 + 쓰기]통합 3.[듣기+읽기] 통합
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교육부 - 수행평가 이렇게 한다. 교육부, 서울 교육과정정책 심의실, 1999 노명완박영목권경안 - 국어과교육론, 갑을출판사, 1988 노명완 - 국어과 교육에서의 평가·국어교육 개선방안 연구, 서울대학교 사범대학 국어교육과, 1990 석문주 외 - 학
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  • 등록일 2010.03.09
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논문 41건

교육과학연구』32. 한철우(2005). 「학교 독서 지도의 방향과 과제」. 『독서연구』14. [단행본] 김한종 외(2005). 『역사교육과 역사인식』. 서울: 책과함께. 박영목 외(2001). 『국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사. 박영목 외(2003). 『국어교육학
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  • 발행일 2010.07.11
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대학교 사회복지연구소. 유애란(2003). 전환교육에 있어 발달장애학생의 자기결정에 대한 교사인식과 교수실태. 직업재활연구. 이유훈김계옥정동일정희섭(2002). 특수교육기관 운영실태 분석Ⅰ. 안산: 국립특수교육원 장애인복지관련시설 및
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국어(영어) 소통능력을 검증하는 문제 176 라. 면접문제 대응이 정확하고 간결해야 하는 이유 184 ? 대학원 왜 가야하나? 나 스스로에게 묻는다 185 가. 대학원 왜 가야하나? 185 나. 학부와 대학원 이공/인문 등 다른 경우 특히 조심 185 다. 대
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  • 발행일 2024.12.15
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교육행정학회, 정일환,김경선) 자립형 사립고등학교 도입운영에 관한 사례연구(출저: 국회도서관, 김용기)자립형 사립고의 운영에 따른 교육 만족도 연구 : 포항제철고등학교를 중심으로(출저: 국립중앙도서관, 학위눈문(석사)-서울대학교행
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  • 발행일 2008.04.24
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국립대학 발전을 위한 법제화 방안 :국립대학법인화 및 대학회계제도 도입 검토』. (출처:국회도서관) [Web 자료] - 로앤비 입법예고 (http://www.lawnb.com/) - 교육과학기술부 (http://www.mest.go.kr/) ◈ 보고서 요약 ---------------------------------------- 1
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  • 발행일 2008.07.07
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취업자료 1,976건

교육대학원 국어교육과 학업계획서]국어교육과 교육대학원진학동기 학업계획,연구계획서 자기소개서 샘플 서울대학교 교육대학원 연세대학교 교육대학원 이화여대 교육대학원 고려대학교 교육대학원 숙명여대 교육대학원 중앙대학교 교
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  • 등록일 2014.01.01
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대학교 물리교육과 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학재학 중 학업계획 3. 대학 졸업 후 희망진로 Ⅲ. 서울대학교 사회교육과 자기소개서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
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  • 등록일 2008.12.04
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  • 직종구분 기타
자기소개서) 5. 고등학교 정교사 발령(음악교사자기소개서) 6. 사립 고등학교 정교사 발령(기술가정교사자기소개서) 7. 대구광역시 기간제 교사 최종합격(영어교사자기소개서) 8. 경기도 고등학교 기간제교사 합격(국어교사자기소개서)
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자기 주도적 학습 시간을 통해 소설을 읽고 인물관계도를 간단하게 작성하는 연습을 했습니다. 이 과정을 통해 국어와 사회 과목처럼 다른 교과목들도 서로 유기적으로 연관이 되어있다는 것을 알게 되었고, 한 과목을 제대로 하면 다른 과목
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국어국문학과 (2) 신문방송학과 (3) 인문계열 (4) 자연과학부 (5) 법학과 (6) 자연공학부 (7) 식물생산과학부 (8) 전기공학부 (9) 지구환경시스템 (10) 법학과 (11) 경제학부 (12) 사범대학 화학교육과 (13) 국어교육과 (14) 윤리교육과
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