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위한 기회는 아직 있다.
2. 식량 문제 묘사
1) 2007/08년 세계식량위기
2) 2020/21년 세계식량위기
3) 우리나라 식량자급능력의 하락
4) 기후변화로 위협받는 식량안보
3. 식량위기의 대안에 관한 자기 생각 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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한국문헌정보학회, 1997
김지선, 문헌정보학 교과과정의 비교·분석, 충남대학교, 1997
손숙희, 문헌정보학의 탈식민 담론, 부산대학교, 1997
안인자, 문헌정보학 전공자의 경력개발 경로를 통한 유동성 실태 연구, 한국비블리아학회, 2010
유영
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한국교육학 회편,『융·복합 시대의 공교육 혁신』. 서울: 박영, 2018. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 4차 산업혁명 시대
2. 4차 산업혁명 시대 교육의 변화
3. 4차 산업혁명 시대 공교육의 활성화 방안
1) 융합교육
2) 핵심역량 교육
3) 공간과
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대학원, 석사학위논문, 2013.
한광현, 다문화가족 청소년의 교육 지원 서비스 이용 예측요인에 관한연구, 서울대학교 대학원, 석사학위논문, 2014.
김지영, 이윤석. 다문화가족 청소년의 학교적응과 부모의 역할: 학교 급별차이를 중심으로, 한국
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과학사, 2007.
권일남. 청소년을 위한 멘토링 이해와 실제. 서울: 학지사, 2014.
고미숙. “저소득 가정 청소년의 스트레스가 정신건강에 미치는 영향.” 박사학위논문, 대구대학교 대학원, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 특징
2.
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한국 현대의 교육
Ⅲ. 오늘날 사회의 변화
ⅰ. 과학기술의 발전과 정보화
ⅱ. 산업구조․경제의 변화
ⅲ. 지구환경의 변화
ⅳ. 가정의 변화
ⅴ. 문화․예술의 변화
Ⅳ. 미래의 교육의 모습들
ⅰ. 대안교육
ⅱ. 미
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대학교 출판부, 2006
박치정, 『21세기 조직을 움직이는 지도자와 리더십』, 서울: 삼경문화사, 2009
서장은, 『공존의 정치-성공한 대통령 만들기』, 서울: ㈜새로운 사람들, 2012
정윤재, 『정치리더십과 한국민주주의』, 서울: ㈜나남출판, 2003
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한국보건사회연구원.
윤강재(2020). 코로나19가 한국보건의료체계에 미친 영향과 대응과제: 공공보건의료를 중심으로. 한국보건사회연구원
이다은·김석관(2018), “디지털 헬스케어 혁신 동향과 정책 시사점,” 과학기술정책연구원.
정책기획
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(establishment stage : 25-44세)
⑷ 유지기(maintenance stage : 45-64세)
⑸쇠퇴기(decline stage : 65세 이후)
5. 전문직으로서 사회복지
6. 진로선택의 영향요인
가. 신체적 요인
나. 심리 및 정서적 요인
다. 환경적 요인
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2) 미국
3) 일본
4. 박물관 교육프로그램의 사례
1) 한국 - 국립중앙박물관
2) 영국 - 박물관교실 / 영국박물관
3) 미국 - 핸즈 언 전시 / 여름학교․캠프
4) 일본 - 친근한 박물관 만들기 사업 / 오사카 역사박물관
Ⅲ. 결 론
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