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STEAM교육의 효과
5. 우리나라의 융합인재(STEAM) 교육
6. STEAM교육의 이론적 모형
1) Yakman의 피라미드 모형
2) 김진수의 STEAM 교육 이론
3) Ewha-STEAM 융합 모형
4) 백윤수의 4C-STEAM 이론
7. 국립중앙과학관에서의 STEAM교육 사례
참고자료
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대학교 과학기술법연구소, 2003
김인호·정근하 외, 우리나라의 주요 과학기술수준조사, 한국과학기술평가원, 1999
김영진, 유전공학과 윤리적 문제, 철학문화연구소, 철학과현실, 1998
김영진 외, 생명과학, 아카데미서적, 1990
박은정, 생명공학
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대학교 대학원 논문, 2016.
최규선, 주요국 핀테크 현황 및 시사점, 지급결제와 정보기술 제60호, 금융결제원, 2015.
최창열.함형범, 핀테크 기업의 비즈니스 모델에 대한 이론적 연구, E-비즈니스연구, 2015.
한국과학기술기획평가원. 과학기술&IC
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과학 미술 중심 STEAM 교육 프로그램이 초등학생의 과학학업성취와 정의적 특성에 미치는 효과, 경북대학교 대학원 박사학위 청구 논문, 2012.
김정효, 안도 쿄우이치로, 과학과 예술의 융합에 기초한 STEAM 교육의 가능성과 과제, 한국미술교육
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. Hi-pass의 효과 --------------------------------- 9
다. Hi-pass의 문제점과 대안 -------------------------- 11
라. ITS 기술의 적용 사례 ----------------------------- 12
Ⅲ. 전망과 결론 -------------------------------- 15
<참고> ------------------------------------------- 16
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한국방송통신대학교출판문화원.
김화중 외(2013). 지역사회간호학. 수문사.
김영진(2022). PRECEDEPROCEED 모형을 적용한 의무경찰의 건강증진교육프로그램의 개발 및 효과. 한국응용과학기술학회.
김준호(2006). 대학생의 건강증진행위에 영향을
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Ⅱ. 4차 산업혁명의 개념과 특징 및 핵심기술 동향
1. 4차 산업혁명의 개념과 특징
2. 4차 산업혁명의 핵심기술 동향
Ⅲ. 4차 산업혁명 해외 사례분석 및 정책적 시사점
1. 미국
2. 중국
3. 일본
4. 정책적 시서점
Ⅵ. 결론
[참고문헌]
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전문영역으로서 가족상담 및 치료
(4) 1970년대 : 가족상담 및 치료 기술의 혁신적 개발
(5) 1980년대 : 탈근대주의와 구성주의 영향
(6) 1990년대 : 사회구성주의, 여권주의, 다문화주의
2) 가족상담 및 치료의 발달사에 체계이론이 갖
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대학원, 2003.
6. 문환석,『한국 고대 금속공예의 과학기술적 연구 :도금 및 누금 제작기술을 중심으로』, 중앙대 대학원, 2004.
논문집 -
한국군화재보존과학회, 제 22회 학술대회발표논문집, 한국군화재보존과학회, 2005.
잡지-
국립문화재연구
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과학회지, 2009.
조난심, 전자교과서 편찬 및 검정 방안에 관한 연구, 한국교육과정평가원 연구보고서, 2000.
한철우.임택균, 전자교과서 개발 시 학습동기 및 몰입 유발을 위한 이론적 접근, 교원교육, 2006.
함수곤, 새로운 교과서의 기능, 교과
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