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, 가설
2. 연구대상 및 절차
3. 연구변인
4. 측정도구
Ⅲ. 연구결과
1. 사회경제적 지위, 자기효능감의 기술 통계
2. 사회경제적 지위 변인과 자기효능감의 관계
3. 사회경제적 지위에 따른 네 집단의 자기효능감 차이
Ⅳ. 결론 및 논의
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기술혁신 주체간 지식흐름의 특징과 변화에 관한 연구, 강원대학교, 2009
◎ Yonggap Moon, 정보기술혁신과 문화, 한독사회과학회, 2003 Ⅰ. 기술혁신과 지역경제발전
Ⅱ. 기술혁신과 지역혁신체제(RIS)
Ⅲ. 기술혁신과 국가혁신체제(NIS)
1.
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대학교 기계공학부 편입학 학업계획서
1. 해당 모집단위 지원 동기 및 졸업 후의 진로와 계획을 기술하시오.
2. 학업 이외 대학시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원 전공을 공부하는데 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3
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한국지역사회생활과학회, 2005 Ⅰ. 사회적 상호작용과 피아제
Ⅱ. 사회적 상호작용과 비고츠키
Ⅲ. 사회적 상호작용과 기술
Ⅳ. 사회적 상호작용과 모형
1. 동기적 상호작용과 비동기적 상호작용
2. 가상공간에서의 상호작용
3. 일
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대학교 출판문화원 1999
정유순 <자기주도 학습의 의미와 한계 : 인식론적 해석을 중심으로> 서울교육대학교 교육대학원 [2012] [국내석사]
권두승, 조아미 <성인학습 및 상담> 교육과학사 2016 성인학습및상담론 2025학년도 1학기 방
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기술혁신을 위한 산업별 혁신 네트워크 구축전략, 과학기술정책연구원 정책자료, 2007.
이공래, 기술혁신이론 개관, 과학기술정책연구원, 2000.
이종후, 개방형 혁신과 기업성과의 관계 실증연구, 한국기술교육대학교, 2009.
이철원, 개방형형
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한국산업기술대학교
◇ 이용관(2007), 원자력 기술개발 동향, 한국에너지공학회
◇ 이종찬(2006), 정보기술 개발-확산의 정치적 관리, 세종연구소
◇ 은희준(1993), 선도기술개발사업 관리지원용 전산체계 구축사업, 과학기술정책관리연구원
◇
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한국체육학회
박상흥(2004), 스포츠 스폰서십 참여가 기업의 브랜드 가치에 미치는 효과, 고려대학교
이정학 외 1명(2010), 기업의 스포츠 스폰서십 참여에 영향을 미치는 조직 및 관계자요인, 경희대학교, 스포츠과학연구원
이상훈(2009), 기업의
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과학적 지식
2) 탐구 활동을 돕는 상황
3) 실제 수업을 운영하는 상황
3. 과학교수 불안을 감소하기 위한 실천방안
1) 교수의 다양한 교육 기회
2) 탐구 수업을 참관, 탐구 수업 멘토제, 수업 기술
3) 과학과 탐구 수
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대학연구소
1. 정보유통을 위한 구성모델의 장?단점 분석
2. 기술 및 지식이전을 위한 구성모델의 장?단점 분석
Ⅲ. 포드재단기업지배연구소(IICGA)
Ⅳ. 대호보장구연구소
1. 대호 보장구 연구소 소개
2. 대호 보장구 연구소 제품 소개
1)
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