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보고서』, 2000.12.
『2004 정보취약계층 정보격차 실태조사 주요결과 분석 자료집』, 한국정보문화진흥원 , 2004.
『2005년 하반기 정보화실태조사』, 한국인터넷진흥원, 2005.
『2005정보격차해소백서』, 한국정보문화진흥원, 2005.
『정보격차해소
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조사방법의 절차
1) 1단계：문제설정
2) 2단계：연구조사설계
3) 3단계：자료 수집
4) 4단계：자료의 처리 및 분석
5) 5단계：해석
6) 6단계：보고서 작성
2. 평소 관심있는 사회복지 관련 주제 - 사회보지사의 인권의식 조사
1) 조사의 목적
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시설
2) 모자일시보호시설 운영
3)모자보호시설 운영
4)아동양육비 지원
5)영구임대주택 입주
6)자녀학비 지원
7)복지자금 대여
8)한부모를 위한 복지정책
참고문헌 1. 여성문제의 개념
1) 여성문제의 정의
2) 가장 근본적인 여성문제
2.
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시설에 맡기니 안심돼요 ”
매일경제 기사자료 _ 2006.07.06 _ “ CEO 들 기업문화 변화 절실 ”
http://www.yuhan-kimberly.co.kr/
http://www.amorepacific.co.kr/
http://blog.naver.com/futixib380/60025274325
*목 차
1. 일과 생활의 균형 프로그램
(1) 일과 생활의 균형(Work life ba
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사립고
3) 공영형 혁신고
4) 정부의 사교육비 경감대책
5) 2008 대입제도
(5) 해결방안
1) 국립대 통합
2) 방과 후 학교 - 대학생 멘토링
3) 저소득층 복지
4) EBS, 인터넷 교육의 확대
5) 새로운 대안 생각해보기
결론
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현대사회와 범죄학, 박영사
조준현(2005), 범죄학, 법원사
문용린(2006), 학교폭력 예방과 상담, 학지사
청소년폭력예방재단(2009), 학교폭력 실태조사 보고서
권오명(2005), 학교폭력의 원인과 대책에 관한 소고, 법학연구 제18집 ▣서론
▣본
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문화사,1987
이쟁오,『해방후 한국 학생운동사』,형성사,1984
『전환:6월 투쟁과 민주화의 진로』,사계절 출판사, 1982
5.18 광주민중항쟁
- 광주의 비극 -
목 차
1. 서론
1) 쟁점의 발굴 과정
2) 쟁점의 정의
3) 조사조의 편성
2. 광주민중항쟁 이전의
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보고서”
2. 한국이주여성인권센터(2007) “여성결혼이민자의 현황과 과제” -한국염
3. 참여연대 월간 복지동향 (2003. 3) “이주와 여성폭력” -이금연
4. 경북여성긴급전화 1366(2008) “2007 어울림 다문화사회 문을 열다”
5. 한국가정법률상담소(
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시설의 보호방법도 대규모 수용보호의 형태에서 벗어나 소규모 가정단위의 보호방식으로 전환하기 위해서 노후화된 시설환경 개선 시에는 시설을 소규모로 현대화하도록 권장해야 한다. 정부에서도 아동시설 전반에 대해 실태조사를 실시
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5. 관찰대상의 범위
6. 독립변수의 통제 정도
7. 실용성의 정도
IV. 사회복지조사의 절차
1. 조사계획단계
2. 조사설계단계
3. 자료수집단계
4. 자료처리와 분석단계
5. 조사결과의 해석 및 보고단계
6. 보고서 작성단계
* 참고문헌
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